【正文】
　　深入細(xì)致排查，立足矛盾化早化小。
　　四、提升我校民調(diào)群眾滿意度的具體要求
　　舉全校之力，在省市縣民調(diào)之前，圍繞社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)基礎(chǔ)工作在全縣集中開展綜治民調(diào)“大宣傳”、違法犯罪“大整治”、矛盾糾紛“大排查”、社會(huì)治安“大防控”、體察民情“大走訪”活動(dòng)。
　　二、組織機(jī)構(gòu)
　　成立芷江三中民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鐘敬東任組長(zhǎng)，楊柏明、楊新元、田天良、楊東方任副組長(zhǎng)，劉良武、周嵐、楊春松、張玉雙、邱茂成、楊群、楊鐵鋼、年級(jí)組長(zhǎng)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊柏明兼任主任。
　　建立課后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。學(xué)校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播、教職工會(huì)議、學(xué)生集會(huì)等形式，開展社會(huì)治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識(shí)。使學(xué)校的綜治、創(chuàng)建工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，給全體師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
　　(二)強(qiáng)化督查考核。統(tǒng)籌規(guī)劃特色創(chuàng)業(yè)街，集中打造現(xiàn)代物流中心、農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)、小商品集散地等大型創(chuàng)業(yè)載體。聯(lián)系就業(yè)局，開展分領(lǐng)域、分專業(yè)的各類培訓(xùn)，培育新型農(nóng)民。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。要把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、工商注冊(cè)、融資貸款、后續(xù)服務(wù)緊密結(jié)合起來，實(shí)行“項(xiàng)目選擇、培訓(xùn)指導(dǎo)、貸款扶持、跟蹤服務(wù)”一條龍服務(wù)，著力提高創(chuàng)業(yè)成功率，增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。著力打造餐飲、休閑、文化等特色街區(qū)，納入統(tǒng)一服務(wù)范疇。
　　建立健全鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，強(qiáng)化督查考核，每年對(duì)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)顯著的部門和企業(yè)予以表彰。
　　進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度。每周上好一節(jié)安全教育課。春、夏季節(jié)，要在校門口顯目位臵設(shè)臵防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，經(jīng)常通過、電子顯示屏、廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅標(biāo)語等載體，宣傳介紹防溺水安全常識(shí)；要教育未成年人在遇到突發(fā)事件時(shí)，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。負(fù)責(zé)全校民調(diào)工作的組織、協(xié)調(diào)、督查。
　　（一）廣泛發(fā)動(dòng)，提高群眾滿意度，全力開展綜治“大宣傳”。要集中精力，集中時(shí)間，對(duì)本部門開展矛盾糾紛大排查。切實(shí)提高重要信訪按時(shí)辦結(jié)率，當(dāng)事人息訴率和群眾滿意率。縣民調(diào)中心主要采取聽取匯報(bào)、平時(shí)督查、查閱資料、電話調(diào)查、上門暗訪等方法進(jìn)行。根據(jù)3月18日芷江鎮(zhèn)社會(huì)管理緊急工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好當(dāng)前民調(diào)工作，真正讓群眾積極主動(dòng)參與到民調(diào)工作來，使校委會(huì)認(rèn)真履行主體人的主體職責(zé)，充分發(fā)揮群眾主人翁的精神和充分體現(xiàn)校為主的責(zé)任，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)集體研究的意見，按照“我校平安、人人有責(zé)”的要求，為共同推動(dòng)“平安芷江三中”的建設(shè)，共同維護(hù)我校的良好形象，特制定本工作方案。
　　加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育管理工作。要做好學(xué)校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處臵，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。進(jìn)一步完善學(xué)校綜治、平安校園創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，在與教育局簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，根據(jù)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，全面落實(shí)綜合治理工作，與班主任簽定安全文明責(zé)任書，嚴(yán)格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用，及時(shí)幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)中的困難和問題。
　　。
　　。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。大力培育發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，活躍農(nóng)村市場(chǎng)，加大農(nóng)民外出務(wù)工指導(dǎo)和服務(wù)力度，促進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。
　　(三)做強(qiáng)融資平臺(tái)
　　鎮(zhèn)金融辦設(shè)立