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正文內(nèi)容

20xx黨委年度工作總結(jié)(專業(yè)版)

  

【正文】
  隨后的升旗儀式上王民政校長(zhǎng)就此次的演練發(fā)表講話。
  截至XX年12月13日,“務(wù)本講壇”已舉辦10期。我校是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道和主陣地。當(dāng)護(hù)考人員發(fā)現(xiàn)有輛廢品回收車準(zhǔn)備進(jìn)入小區(qū)時(shí),護(hù)考人員立刻上前與事主溝通,提醒他在考試期間不得進(jìn)入小區(qū),不得使用擴(kuò)音喇叭,當(dāng)事人即刻接受并離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。從課題達(dá)成的角度,在學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑研究方面學(xué)校已積累了大量素材。同課異構(gòu)《氧化還原反應(yīng)》初中課,王曹寅執(zhí)教。第六階段:實(shí)施與考評(píng)。指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,更加科學(xué)有效地防治腐敗,堅(jiān)定不移把反腐倡廉建設(shè)引向深入,著力以監(jiān)督和制約權(quán)力運(yùn)行為核心,以崗位防控為基礎(chǔ),以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、措施有力、制度管用的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制,把權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子,不斷提高預(yù)防腐敗工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。此次“務(wù)本講堂”請(qǐng)來(lái)了三位市二中學(xué)的老教師、老職工,他們分別是曾任市二政教主任的王蕙炎老師、為市二工作46年的退休數(shù)學(xué)教師馬本麟老師和讀書、工作都在市二的退休數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)王鳳儀老師。7月2日——暑期教師培訓(xùn)第二天,市二中學(xué)請(qǐng)來(lái)了心理專家楊彥平為初高中的所有老師們進(jìn)行題為“當(dāng)前中學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育對(duì)策”的報(bào)告。德育是一門專業(yè),有很強(qiáng)的專業(yè)性,這是每一位從教者都必須具備的。加強(qiáng)教研組教學(xué)研討的組織能力。學(xué)校倡導(dǎo)的“精致高雅,彰顯人文精神”的校園文化,在環(huán)境布置上凸顯不夠。做到員工創(chuàng)全知曉率、支持率100%。他倡導(dǎo)市二的全體教職員工要學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,積極參與到學(xué)校新發(fā)展新規(guī)劃中來(lái),齊心協(xié)力,共同規(guī)劃,合力實(shí)施,把市二中學(xué)推向新的高度,共同實(shí)現(xiàn)市二人的“中國(guó)夢(mèng)” “市二夢(mèng)”。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。育人目標(biāo):理想信念堅(jiān)定、道德品行良好、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)力發(fā)展持續(xù)、身體心理健康、具有國(guó)際視野和人文特長(zhǎng)。每次創(chuàng)建時(shí),全體中層以上干部共同參與文明在線三級(jí)指標(biāo)的綜述撰寫。
  存在問(wèn)題:在特色高中建設(shè)中如何凸顯“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校的思考研究不夠深入、具體,影響辦學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。學(xué)校將加強(qiáng)德育目標(biāo)在落實(shí)上的研究,進(jìn)一步明確年級(jí)德育分目標(biāo)的內(nèi)容要求,使德育目標(biāo)在實(shí)踐中得到更好的貫徹,使德育特色更加鮮明。
  教書育人是教師的天職,教書是載體,育人是目標(biāo),教書為了育人,既教書又育人,兩者不可分割。各教研組紛紛就剛剛所學(xué)討論如何提升今后本教研組質(zhì)量分析的有效性。
  第四、退休教師登上“務(wù)本講堂”,傳承務(wù)本精神和市二傳統(tǒng)。黨委副書記、紀(jì)委書記馬強(qiáng),從當(dāng)前上海市及徐匯區(qū)反腐敗情況講起,分析腐敗現(xiàn)象多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié),并介紹了北京市崇文區(qū)把風(fēng)險(xiǎn)防范理論和質(zhì)量管理方法應(yīng)用于反腐倡廉實(shí)踐,率先開(kāi)展源頭防治腐敗的探索和研究。8月5日,由“市二中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”搜集各個(gè)部門查找的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),整理出《市二中學(xué)教師查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)匯總》,共梳理市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)131個(gè)。區(qū)學(xué)科基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王以權(quán)老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他充分肯定了獲獎(jiǎng)老師的聰明才智與學(xué)科特色基地開(kāi)展的卓有成效的活動(dòng),希望關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與研究不斷深入和推進(jìn),爭(zhēng)取更大的成果。學(xué)校科技總指導(dǎo)俞欣老師介紹了大量學(xué)生開(kāi)展探究課題的案例。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的監(jiān)考人員遵守流程,統(tǒng)一指揮,操作規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)一致,確保公平公正。建立校長(zhǎng)、中層、班主任和學(xué)科教師、教工與學(xué)生校外實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人組成的德育管理網(wǎng)絡(luò),形成黨政工團(tuán)齊抓共管思想道德建設(shè)的工作機(jī)制。正如一名高二女生所說(shuō),“主講人說(shuō)出了人生的真諦,太精彩了,這是高中階段令我最難忘的課程。
  八、安全警鐘長(zhǎng)鳴,舉行消防安全逃生演練
  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),我校在XX年2月25日早晨,舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式——消防安全逃生演練。
  本次活動(dòng)是對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了同學(xué)們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。上海世博土地控股有限公司總經(jīng)理許如慶。9月27日下午3:00在市二中學(xué)馨逸樓二樓大禮堂,舉行《上海市第二中學(xué)陸瑾愛(ài)心基金十周年紀(jì)念大會(huì)暨管理委員會(huì)成立大會(huì)》。市二中學(xué)卻早有雨天預(yù)案,一個(gè)個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)讓考生感到溫馨,讓家長(zhǎng)感到放心。
  六、承擔(dān)XX年高考考場(chǎng),汩汩溫泉暖人心脾
  鼠年高考在淅淅瀝瀝的梅雨中拉開(kāi)序幕,又從綿綿細(xì)雨中匆匆離去,一場(chǎng)被稱為最嚴(yán)的高考在平靜中走過(guò)。出席活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)有上海市中學(xué)藝術(shù)學(xué)科教研員錢熹瑗老師、上師大音樂(lè)學(xué)院教師教育部副主任副教授李嘉棟老師、徐匯區(qū)音樂(lè)教研員袁成蘭老師、徐匯區(qū)美術(shù)教研員黃展新老師,市二高中王民政校長(zhǎng)、馬強(qiáng)副書記,以及來(lái)自各兄弟學(xué)校藝術(shù)教師80余人。馬強(qiáng)副書記代表學(xué)校黨政表示歡迎,并就本校的黨務(wù)公開(kāi)工作作匯報(bào)。市二中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室主任:馬強(qiáng)。馬本麟老師則將目光放在了青年教師的成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展上。而受教育主體學(xué)生產(chǎn)生的變化是最值得關(guān)注的,面對(duì)社會(huì)日益加重的信息化,學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、信息來(lái)源、師生關(guān)系上都與從前產(chǎn)生了極大的不同,這就使教育不得不隨之轉(zhuǎn)型。能在開(kāi)放的社會(huì)中持續(xù)性地思考并與學(xué)生共同成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生分層教學(xué)的研究。部分教師面對(duì)生源實(shí)際,促進(jìn)教學(xué)效益提升的緊迫感不強(qiáng),能力不高。
  12月13日,校教工團(tuán)支部召開(kāi)換屆選舉會(huì)議,經(jīng)全體與會(huì)人員對(duì)本校(初高中)現(xiàn)有28周歲以下黨、團(tuán)員青年教職工進(jìn)行投票推選,報(bào)校黨委會(huì)審議通過(guò),產(chǎn)生新一屆上海市第二中學(xué)教工團(tuán)支部書記和委員,共5名,書記:馮冰、組織委員:韓文佳、吳己陽(yáng)、宣傳委員:陸婷晨、文體委員:徐京京。探索“一體化”模式
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