【正文】 今后努力方向：
　　平時對于學生整體照顧不夠。更懂得了童年生活，因為無憂無慮而快樂，因為有了夢想而精彩。通過家長、老師齊抓共管，班級紀律呈現良好氣象。尤其是自三城連創(chuàng)活動開展以來，學生的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。
　　與家長的聯系和溝通較少。雖然自己是辛苦些，但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞，一份收獲。可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。增強在班級和學校生活的信心。新學期班級工作總結
2017年新學期班級工作總結范文
　　時間總是匆匆而過，緊張的新的一學期又結束了。下面只是我個人工作：
　　(一)堅持按班主任職責對課室、宿舍及學生的課外活動進行周檢查，掌握班級紀律、衛(wèi)生、內務和學生的思想、愛好、性情、時間利用等情況。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在”恒心”。班主任對每一個學生都應一視同仁，要善于發(fā)現每個學生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當他們有了進步，那怕是一點進步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學生在良好的發(fā)展軌道上邁進。有人說： “要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。本學期開展的班會課有“勞動最美麗”、“校園十星評選”、“經典誦讀我最棒”、“讓地球媽媽微笑”、“最珍貴的東西——時間和生命”、“防溺水”安全教育、“自信，走過期末”等。我是這樣說的，平時的工作也是這樣做的。通過這一學期的堅持不懈，孩子們的作文水平有了很大提高。
　　總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了起色，學生的整體素質在不斷的提高。
　　愛生如子，將心比心，師生關系和諧融洽。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
　　紀律是確保各科目順利進行的前提，經過一學期的磨合，師生關系已很融洽。
　　一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。因此，洞悉學生的內心世界，需要長時間的、不動聲色的觀察，并進行多方面的驗證。教師的身教作用尤其重要。
　　(七)堅持對班干和團干“單線”或“條塊”的工作指導、集中培訓，不斷提高他們的管理水平。
　　養(yǎng)學生在學習和生活上良好的習慣。如對于班級的幾名后進生，要求他們每天課外活動來象我匯報。
　　(六)堅持不定期召開班級核心組和班干、團干會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上。要求學生不做的，自已帶頭不做。
　　、生活中通過言行必然要表現出他們的真實行為和思想。轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看