20xx幼兒園教師指南學習總結(專業(yè)版)
【正文】 以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標，以促進幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調發(fā)展為核心，旨在引導幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3～6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。第二部分教育內容與要求：主要講述了健康、語言、社會、科學、藝術五個領域的目標(該領域重點追求什么，其主要的價值取向)、內容與要求(教師應該做什么、怎么做，與此同時，該領域教育的內容自然地負載其中)、指導要點(點明該領域知識的主要特點，其教和學的主要特點。戴上胸飾頭飾融入角色之中，幼兒的歌曲表演和游戲活動更是幼兒所感興趣的，讓幼兒在整個以游戲的形式貫穿的環(huán)境中愉快的主動參與學習、體驗快樂。
在今后的工作中，我會努力學習，加強自己的素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗。資料共分享，我們負責傳遞知識。要正直和善。當然在音樂活動中老師除了音樂形式的游戲化，還可以在教學具準備上體現(xiàn)游戲的特點。這是繼《幼兒園教育指導綱要》后的又一重要關于幼兒教育的內容?！钡鹊取Ｖ笇Ъ议L科學實施保育和教育的需要，對家長的科學育兒具有指導性作用。第四部分教育評價：主要講述了幼兒園教育的功能、主體、實施原則、主要內容等。那么，怎樣利用音樂手段達到情感交流、讓幼兒輕松愉快地投入到音樂活動中呢?我認為關鍵是一個“愛”字，因為老師的感情對幼兒具有強大的感染力?！庇纱丝梢?，藝術的關鍵在于教師“充分創(chuàng)造條件和機會”，幼兒“感受和發(fā)現(xiàn)美”，以及“表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。
此次培訓理論與實踐相結合，從全方位地精心詮釋了幼兒教師在幼兒學習生活中起到的重要性。充分發(fā)揮各種教育相適應的良好環(huán)境為幼兒提供活動和
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