20xx幼兒園小班第一學(xué)期計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】
《親親抱抱》。
喜歡操作擺弄。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。
嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
運(yùn)用標(biāo)記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。
(二)家長情況：家長教育觀念不一，有的偏重幼兒生活方面，有的家長偏重幼兒知識技能方面。幼兒園小班第一學(xué)期計(jì)劃 新的學(xué)期開始了，幼兒園小班教師制定計(jì)劃要從“心”開始。教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作做好每個孩子的家訪工作，了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣，對自己本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。
樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。
二、保教工作目標(biāo)：
保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
十二月：
1. 主題活動《天冷我不怕》。
(五) 每月工作安排：
九月：
，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除
入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上
幼兒園。
社會領(lǐng)域：
能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
三、工作措施：
(一)、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。
堅(jiān)持每天早操及日光浴活動。
在認(rèn)知發(fā)展情況上：幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大，易星宇、王彬彬等幾個孩子的語言表達(dá)能力較
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