20xx怎樣讓孩子在有效的合作學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂(專業(yè)版)
【正文】 ”有孩子發(fā)表意見。”喃喃建議。“可以呀，除了每人畫一個(gè)畫面合作完成一個(gè)故事，也可讓畫的好的小朋友先把較難畫的青蛙、小蝌蚪畫好，其他人涂色、添畫”我趁機(jī)引出了另一種合作方法。
看完謝老師的文章，我不由自主的回想起我們的那次合作完成故事連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》的經(jīng)過：圍繞《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事我開展了三個(gè)活動(dòng)：閱讀故事、表演故事、最后繪制故事書，在開展合作繪制故事書前我以畫故事書“小蝌蚪找媽媽”送給小班
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