【正文】
　　創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。
　　采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。
　　幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本(三）
　　一、情況分析：
　　年齡結(jié)構(gòu)：在25歲左右
　　學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)
　　專業(yè)結(jié)構(gòu)：90%
　　優(yōu)勢分析：
　　年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時間自己在提高學(xué)習(xí)。深入貫徹落實xx提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點希望。
　　(二)分層培養(yǎng)目標(biāo)
　　A一般教師：
　　，愛崗敬業(yè)。
　　四、培訓(xùn)安排
　　抓好制度管理。 下面是小編整理的幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本，希望對大家有所幫助!
　　幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本(一)
　　一、指導(dǎo)思想
　　以三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實2020《幼兒園工作規(guī)程》，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在幼兒思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導(dǎo)作用，全面提高本園教育教學(xué)水平。掌握心理學(xué)的知識，抓住教育孩子的方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)幼兒健康成長。并認(rèn)真寫好班主任工作方面的論文，在教育教學(xué)中出現(xiàn)的案例和對特殊兒童的教育，共同總結(jié)經(jīng)驗，寫出相關(guān)的報告。
　　B骨干教師：
　　，具有主人翁精神。
　　
　　(1)35周歲以下的青年教師參加園組織的青年教師上課比賽，進(jìn)行崗位練兵活動，以賽促學(xué)，以賽推優(yōu)，為青師提供鍛煉的機(jī)會，展示的舞臺，從而加快青師培養(yǎng)的步伐，大力推進(jìn)學(xué)校名師建設(shè)。
　　缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術(shù)，處理家長工作存在困難。
　　積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課，鼓勵新教師對活動進(jìn)行反思和調(diào)整。
　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：
　　崗位職責(zé)、職業(yè)道德培養(yǎng)、行為規(guī)范等規(guī)章制度
　　業(yè)務(wù)技能方面：如教學(xué)活動設(shè)計、技能技巧培訓(xùn)
　　如何與家長溝通，做好家長工作
　　保育護(hù)理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)等
。
　　通過每月的考核課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。同時02年新教師較多，實踐經(jīng)驗嚴(yán)重缺乏。
　　(三)提高教師的整體素質(zhì)，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)
　　A內(nèi)容及要求：以專業(yè)思想教育、教育教學(xué)常規(guī)、教師的基本功為重點，以盡快適應(yīng)最新的教育教學(xué)工作為目標(biāo)。思考自己每一個有利于幼兒園的行為等?？偨Y(jié)交流經(jīng)驗，突出本班的特色。幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，