20xx幼兒園小班第一學期個人計劃表(專業(yè)版)
【正文】
組織幼兒進行生活自理能力方面的比賽。
通過和小伙伴的友好相處，禮貌、大方地交往，誠實、勇敢、克服困難等教育，培養(yǎng)對人、對事的積極態(tài)度，主動精神和愉快的情緒，促進幼兒社會性發(fā)展，為形成友愛、活潑、開朗、堅毅的良好個性打下基礎。
三、措施、內容：
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)奏。由于在這些自由敲打的游戲活動中沒有節(jié)奏的要求，對于尚不能較好地掌握有規(guī)律打拍的小班幼兒來說同樣會使他們的獲得成功和滿足感。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
在聽聽玩玩中激活幼兒的節(jié)奏動感
(1)引導幼兒感知節(jié)奏。
(2)結合語言節(jié)奏進行練習。對此，我們設計以下方案：
(一)常規(guī)教育，常抓不懈。
通過自己的事自己做，學著為班級、為別人做好事等活動，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習慣。
十二月份
培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣。
知道同伴間要團結友愛，相互幫助。
通過教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等一系列活動，培養(yǎng)幼兒熱愛老師、同伴、家庭成員、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育，培養(yǎng)初步的愛人民的情感。
文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
(1)每次在教新歌前，可讓幼兒跟著音樂拍節(jié)奏，聽一聽曲子里都有哪些節(jié)奏類型，待幼兒能準確拍出后，再讓幼兒按照歌曲的節(jié)奏、速度等來學歌詞。敲三角鐵、碰鈴時做魚游、小兔跳等靈巧的動作。資料共分享，我們負責傳遞知識。
首先，音樂來源于自然生活。
(3)在區(qū)域活動中開設節(jié)奏創(chuàng)編區(qū)，也可利用餐前的時間進行練習節(jié)奏，在各種游戲中也可用模仿各種動物的叫聲來進行練習。
班
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