【正文】 但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經努力過!加油!!
　　5. 我是一個文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達自己。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。資料共分享，我們負責傳遞知識。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
　　5. 小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。我尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。
　　4. 我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。思路敏捷，情格豪爽。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。在生活上獨立自主，合理安排時間。爭取做到全面發(fā)展。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
　　3. 我開朗活潑。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
　　8. 我是一個老實的男孩，平日里學習努力，很少打架斗毆，從不惹是生非，同學們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業(yè)，總是自覺的完成每一件事情，平日里從不欺負同學，雖然有些缺點，但是在老師和同學們的幫助下，我會認識到自己的錯誤，并且及時改正，我從不驕傲，一直虛心向上，希望取得更大的進步，讓同學們和老師們更加喜歡我，把我當親人一樣看待。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。
中學生自我素質評價篇一　　1. 我本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。我誠實豁達