【正文】
　?、薹謩e成立了“家長委員會”、“伙食委員會”，分別由各班級家長代表參加。
　　為發(fā)揮優(yōu)質幼兒園的窗口作用，在區(qū)教育部門同意批準的前提下，我園每年還盡可能地安排周邊部隊子女及外來員工子女等入園就讀，解決了廣大家長的后顧之憂。
　　我園非常重視此項工作的貫徹和落實。
　　開展“園長與教師進社區(qū)進家庭”活動
　　多年的幼兒教育經驗表明了，孩子、家長、教師三者是相互作用的共同體，也是一個互動的鏈條，應相互溝通、相互理解、相互學習，合作共育，才能促進幼兒的真實發(fā)展。
　　在2019年3月，**市教育局舉辦的教師優(yōu)秀讀書心得評比活動中，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉歐，詮釋自我角色》獲得三等獎。服務教學——熱心。
　　同時要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。
　　(二)抓宣傳學習。
　　公司堅持廠務公開制度，重大事項、重大決策、重要活動的安排讓職工代表，堅持民主管理，集體研究解決。
　　三、為職工辦實事，提高企業(yè)凝聚力。民辦非企業(yè)年度工作總結　　寫好年終的工作總結是我們員工職員不斷更新知識，提高工作能力，總結經驗，為將來工作打基礎。三是春節(jié)、端午節(jié)及中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日里，慰問困難職工及離退體職工，認真做好節(jié)日里慰問品的采購及發(fā)放工作，切實為群眾辦好事。
民辦非企業(yè)年度工作總結二　　今年我園獲得了“**市基礎教育課程改革先進集體”、“**區(qū)科技先進集體”、“**區(qū)藝術先進單位”。
　　與開展師德師能建設年開展教師崗位大練兵、“百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭”等活動相結合，學用結合，學以致用，邊學邊改，樹立單位良好形象，提高服務意識和主人翁精神。讓每一個孩子都能和老師平等對話。
　　如今，我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創(chuàng)設了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂中健康成長。
　　這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的機會。
　　通過開展“園長與教師進社區(qū)進家庭”活動，不僅家校社的聯(lián)系進一步加強了，教師隊伍的水平也大幅提高，老師對幼兒的關愛更是日漸落到實處。
　　根據(jù)幼兒園實際情況，我們的園務工作主要公開以下內容：
　?、儆變簣@工作規(guī)劃、園務計劃、重點工作的實施方案。
　　我園在做好宣傳發(fā)動、部署落實的基礎上，針對行風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
　　這些問題的存在，需要我們上級部門給予高度重視與支持。
　?、茉O立投訴箱(園長信箱)。
　?、邍栏駡?zhí)行物資采購、基建工程招投標制度，定期公開采購基建項目信息、運作程序、資金投入等事項，有組織、有計劃地推進園務公開工作。
　　全面推行收費票據(jù)電子系統(tǒng)及銀行代扣代繳，使每一位家長明明白白交費。
　　在2019年3月，**市教育局舉辦的教師教育教學優(yōu)秀論文評比活動中，陳文靜老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評價”獲得二等獎，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源，開展主題探究活動” 獲得三等獎的好成績。
　　在此基礎上引導教師自學先進教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄。教育幼兒——精心。
　　重點一：優(yōu)化師德師風
　　全面推進素質教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質。
　　按照局的統(tǒng)一要求，成立了行評工作領導小組，由學校支部副書記、園長林少云擔任組長，學校副園長、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長，林芙蓉、林秀虹、華秋蓉、劉雁飛為成員。
　　四、做好勞動保護和愛心維權工作。
　　二、全力準備好、組織好年度職工代表大會。集團和總公司兩級職代會后，按照上級指示，我公司立即召開專題會議，利用傳閱文件，板報、條幅等形式，大力職代會會議精神，讓干部職工深刻認識到公司生產經營和管理工作的主要內容及其工作的復雜性和艱巨性，了解公司年工作的著力點，明確年工會工作要點，認識到工會工作在公司穩(wěn)定大局中的地位和作用，將六項原則和五項工作任務細化和具體化到日常生產和管理工作中去，全力營造和諧穩(wěn)定的內外部發(fā)展環(huán)境。七是組織好職工參加總公司召開的春季運動會，職工參與熱情高漲，參加人數(shù)超過預定名額，愉悅了職工的身心，增強了企業(yè)的凝聚力。
　　(一)抓領導機構。
　　三、抓工作重點。對待工作——專心。
　?、賹W習教育理論練兵
　　我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師