【正文】
　　五、主要工作安排：
　　九月： 民族精神教育月
　　制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
　　充分利用各種力量，重視德育工作。
　　四、工作目標(biāo)：
　　(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。
　　二、工作思路：
　　確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
　　抓住德育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng)。
　　德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
　　完善尚思文化長(zhǎng)廊。②組織優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)陶瓷實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。二是展開分析。
　　二、加強(qiáng)規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學(xué)生。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
　　品生、品社課剛性化管理。三是總結(jié)提升。要通過專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。③陶瓷廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)陶藝展示活動(dòng)。繼續(xù)完善五個(gè)文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，即：一樓“七彩長(zhǎng)廊”、二樓“瓷藝長(zhǎng)廊”、三樓“科技長(zhǎng)廊”、四樓“書法長(zhǎng)廊”、五樓“書畫長(zhǎng)廊”。
　?、?舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)。
　　⑴以愛國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn)，開展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng)。
　　抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。
　　以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。
　　(六)、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系
　　繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室文化布置、班級(jí)衛(wèi)生工作、校園德育景點(diǎn)設(shè)計(jì)、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。
　　健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
　　(3)加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。
　　繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé)、有充分準(zhǔn)備、有具體文稿。
　　努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。
　?、鄢浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動(dòng)中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng)。
　　二、重點(diǎn)工作： 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
　?、虐训掠?duì)伍建設(shè)放在首位。
　　四、加強(qiáng)陣地建設(shè)，強(qiáng)化尚思意識(shí)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：①“快樂陶藝，傳遞真情”親子陶藝活動(dòng)。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操等工作。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”。四是行為引領(lǐng)。
　　三、豐富活動(dòng)形式，培育尚進(jìn)新人。④“我愛瓷都”征文比賽。為進(jìn)一步濃厚德育氛圍，增添校園文化的育人氣息。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。通過讀書學(xué)習(xí)，競(jìng)賽演講、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自尊心、自信心。
　　轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
　　開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”活