20xx學?？蒲心杲K總結(jié)范文(專業(yè)版)
【正文】 (詳細內(nèi)容略)
信息上報
本學期幾項大型科研活動，都編輯成新聞信息上報教育局信息網(wǎng)，也發(fā)表在第十中學網(wǎng)。同時三位專家的發(fā)言為我校今后的教學工作指明了方向，對老師有效集體備課，提高課堂的實效性起到了很好的指導作用。
教師問卷反饋信息是：教師課前預(yù)設(shè)提問準確度不夠，授課時提問效果有待加強，提問后師生信息交流需改進。此調(diào)查就是為了更好地了解“有效提問策略研究”的基礎(chǔ)狀況，掌握一手材料，為下一步科研活動的開展及研究奠定基礎(chǔ)。小學語文學科的授課老師是張秋鳳和李文艷。要求授課教師進行授課反思，特別是課題組成員，每人都分別上交一份心得體會和科研工作總結(jié)。
。(具體活動內(nèi)容記錄及總結(jié)都在前一項中體現(xiàn)，此處不再重復)
課堂有效提問反思體會
任何一項活動后的反思都很重要，這有利于查找不足、總結(jié)經(jīng)驗，鋪墊下一步工作。
本次授課教師有初中數(shù)學教師牛勇和王洪鳳。2020學?？蒲心杲K總結(jié)范文 本學期課題研究繼續(xù)圍繞學校申報的市級“十二五”課題《課堂師生互動有效策略研究》的方案，積極走“科研興師，科研強?！敝?，明確了“師生認知互動的有效策略”的研究方向——課堂有效提問策略研究，切實做好課堂教學改革，形成捆綁式集體備課氛圍，進而打造高效課堂。提升教育教學素養(yǎng)，以
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