【正文】 處方藥的銷售須嚴(yán)格持醫(yī)師處方銷 售。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能放過(guò)，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。 海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi) 大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。 在實(shí)習(xí)的一周里，我們公共文秘專業(yè)的兩個(gè)班共同做了關(guān)于包含八個(gè)主題的媒體訪談、新聞事件、危機(jī)處理、公關(guān)策劃的公關(guān)模擬活動(dòng)，緊接有進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生八個(gè)方面的問(wèn)卷調(diào)查，并將有關(guān)課題一一分組做了實(shí)踐活動(dòng)。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老 同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。 二、科研所實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)?，象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實(shí)習(xí)而感到驕傲。在這幾日中我也思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在社會(huì)看重的是經(jīng)驗(yàn)還是所謂的文憑、我個(gè)人覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷也是較重要。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。 〈 2〉、對(duì)愛(ài)表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺(tái)。對(duì)于如何避免這些沖突，我堅(jiān)持的原則是 —— 寬以待人。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)。我當(dāng)任的是 2021 級(jí)英教及 2021 級(jí) 010 0104 班的班主任。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。 我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。 工程單價(jià)有兩種，清單單價(jià) 206。 七 .項(xiàng)目合同管理的程序： 評(píng)定施控種子 1 評(píng)審 2 訂立 3 實(shí)施計(jì)劃 4 合同實(shí)施控制 5 合同綜合評(píng)價(jià) 6 有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合法應(yīng)用 八 .項(xiàng)目資源管理的程序： 人料機(jī)技資，建制度，編計(jì)劃，規(guī)定程序體制 九 .項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的程序： 識(shí)評(píng)響控，集信息，定因素，編報(bào)告。12項(xiàng)目質(zhì)量管理規(guī)劃 。 。氣割、電焊的“十不燒”規(guī)定：內(nèi)飛盜名器 ,外圍正受理。起重作業(yè) 。避雷 十六 .安全檢查評(píng)分表 — 塔吊： 你假裝吊危險(xiǎn) 保證項(xiàng)目：力矩限制器 。鋼絲繩 。4)支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 。2)日常巡查 。 10質(zhì)量目標(biāo) $ Y9 }8 D P O0 N7 E. E ( X1 P* * R( V 十五 .安全管理程序： 目標(biāo) PDCA P253 1確定安全管理目標(biāo) 。7)繪制可行施工進(jìn)度計(jì)劃圖 。3工程項(xiàng)目全部設(shè)計(jì)施工圖紙及變更洽商 。 十六 .混凝土表面缺陷：拆離濕滑，導(dǎo)電密坍 P237 1. 模板表面不光滑、安裝質(zhì)量差，接縫不嚴(yán)、漏漿 , 模板表面污染未清除 。二勺拌丫 P235 現(xiàn)象：孔底虛土多，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的不大于 100MM的規(guī)定： 治理： 1在孔內(nèi)做二次或多次投鉆?，F(xiàn)在是沖刺階段了，前面該準(zhǔn)備的也差不多了，現(xiàn)在最重要的是把主要知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，做做題、培養(yǎng)一點(diǎn)題感，以考試心態(tài)做一下模擬。3執(zhí)行 65%設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的居住建筑采用傳熱系數(shù)大于 。 3)嚴(yán)格控制沖程高度和炸藥用量。土方機(jī)械化開(kāi)挖依據(jù)： 量基礎(chǔ)規(guī)模，質(zhì)現(xiàn)雞工深水運(yùn)公雞 土方量、基礎(chǔ)形式、工程規(guī)模、地質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)具設(shè)備條件、開(kāi)挖深度、地下水情況、運(yùn)距、工期要求、土 方機(jī)械的特點(diǎn)、 十九 .地基處理依據(jù)：何潔下賤要親條弟弟 P421 1荷載大小 2 結(jié)構(gòu)類型 3地下水特征 4對(duì)鄰近建筑影響 5使用要求 6環(huán)境情況 7土質(zhì)條件 8地形地貌 9地層結(jié)構(gòu) 二十 .基坑支護(hù)依據(jù)： 深水地設(shè)計(jì) P427 1 開(kāi)完深度 2 水文地質(zhì) 3 開(kāi)挖設(shè)備 4 施工季節(jié)環(huán)境 一 .基坑監(jiān)控方案的內(nèi)容： 周法警錄點(diǎn)新項(xiàng)目 P264 1周期 2檢測(cè)方法及精度要求 3 監(jiān)控報(bào)警值 4工序 管理和記錄 5 監(jiān)測(cè)點(diǎn)的分布 6信息反饋 7監(jiān)控項(xiàng)目 8 監(jiān)控目的 二 .基坑監(jiān)控內(nèi)容： 環(huán)支水管 1周圍環(huán)境 2 支 護(hù)結(jié)構(gòu)的水平位移 3地下水位 4 地下管道 三、 .項(xiàng)目進(jìn)度管理的程序： P 角落 D 蹤 CA 編報(bào) 1 定計(jì)劃 2 交底 3 落實(shí)責(zé)任 4 實(shí)施計(jì)劃 5 跟蹤檢查 6 糾偏 7 調(diào)整 8 編報(bào)告 9 送部門(mén) 四 .總進(jìn)度計(jì)劃編制程序步驟： 日解量，時(shí)編圖 。4)計(jì)算工程量 。 7測(cè)量、分析、改進(jìn) 。 。P 1)坡道位置 ?，F(xiàn)場(chǎng)照明 一般項(xiàng)目： 配電線路 電器裝置 變配電裝置 用電檔案 十 四 .安全檢查評(píng)分表 — 物料提升機(jī) (龍門(mén)架，井字架 )：架體吊絲線裝料 保證項(xiàng)目：架體制作 。 一般項(xiàng)目：架體穩(wěn)定 。吊點(diǎn) 。9結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時(shí)不吊 。 。 9項(xiàng)目成本管理規(guī)劃 。 13}質(zhì)量計(jì)劃 。 接到變更 14天，報(bào)告價(jià)款工期延，甲方 14 給答復(fù)，協(xié)商不果同爭(zhēng)議。“感人心者，莫先乎情。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既 培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè) 者，而不是 包袱 。 （三）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。 誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。李國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng)了光。 概括來(lái)講，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生普遍會(huì)在心理及思想上認(rèn)為自己是從農(nóng)村來(lái)的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是見(jiàn)識(shí)方面都不如城市的孩子，難免會(huì)產(chǎn)生自卑的心理；城市的孩子則會(huì)認(rèn)為自己比從農(nóng)村上來(lái)的孩子優(yōu)秀很多，甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài)；還有這兩類孩子之間會(huì)進(jìn)行物質(zhì)上的攀比。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中，從小朋友找涼快→動(dòng)物找涼快→到昆蟲(chóng)的夏眠→多種多樣的乘涼 工具→我發(fā)明的乘涼工具；幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。 對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。最主要的就是鍛煉自己，使自己不會(huì)再像以前那么那樣懶惰，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱、學(xué)會(huì)忍受忍受一些不公、學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)！ 二、實(shí)踐內(nèi)容：在寒假開(kāi)始時(shí)我一回到家就開(kāi)始給家里幫忙，家里在市場(chǎng)批發(fā)蔬菜每天早上 6 點(diǎn)就要在零下 20 度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來(lái)的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近 20 歲了、對(duì)家里的幫助也是很少很少，感覺(jué)慚愧，只是每天早早的去幫忙送菜，這個(gè)實(shí)踐對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)倒是沒(méi)有什么運(yùn)用的地方，也許是現(xiàn)在用不上，我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于 一無(wú)用處 !但現(xiàn)在這種機(jī)會(huì)是少之又少。 根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。我熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國(guó)家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工 作中能夠采取積極主動(dòng)，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給各項(xiàng)的工作任務(wù)。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。 在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開(kāi)展具體 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第六篇 :計(jì)算機(jī)公司大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn) ,但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。每個(gè)柜臺(tái)都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營(yíng)業(yè)員的交流中，營(yíng)業(yè)員具備了基本的醫(yī)務(wù)能力和營(yíng)業(yè)素質(zhì)。這也正是目前我們?cè)谛４髮W(xué)生在即將踏入社會(huì)成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最基本的能力和素質(zhì)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人 生，受益匪淺。 在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。 中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。同時(shí)，為了更好的把 關(guān)守口，我還通過(guò)關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會(huì)了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來(lái)，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。 在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。我向孩子提出要求， 從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)地進(jìn)行處理。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體 正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但開(kāi)班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是 一個(gè)復(fù)合性角色。(同 )通用條款(歸 )規(guī)范 /標(biāo)準(zhǔn) (子 )施工圖紙 (彈 )工程量 清單 \報(bào)價(jià)單 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查方法： (1)目測(cè)法“看、摸、敲、照” 。 3}技術(shù)方案 。2規(guī) 劃實(shí)施項(xiàng)目目標(biāo)的組織、程序和方法，落實(shí)責(zé)任 。 3有壓力或密閉的管道、容器，不準(zhǔn)焊、割 。構(gòu)件堆放 。塔吊指揮 。樓層卸料平臺(tái)防護(hù) 一般項(xiàng)目：架體 。 8)開(kāi)挖時(shí)間 。5)定期安全檢查 。4 安全措施計(jì)劃實(shí)施結(jié)果的驗(yàn)證 。2編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃 。6工程項(xiàng)目所在地區(qū)位置的自然條件和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件 。 5. 混凝土坍落度、和易性不好 。 3如虛土是砂或砂卵石時(shí)，可先采用孔底漿拌合，然后再灌砼。 一 .推土機(jī)： 朝下并分刀 P98 1 下坡推土法 2 槽型挖土法 3 并列推土法 4 分堆集中 5 鏟刀附加側(cè)板法 二 .鏟運(yùn)機(jī)： 胯下錯(cuò)助雙 P98 1 下坡鏟土法 2 跨鏟法 3 交錯(cuò)鏟土法 4 助鏟法 5 雙聯(lián)鏟運(yùn)發(fā)法 三 .正鏟挖掘機(jī)：上中分多順間 P99 1 分層開(kāi)挖法 2 多層開(kāi)發(fā)法 3 中心開(kāi)挖法 4 上下輪換開(kāi)挖法 5 順鏟開(kāi)挖法 5 間隔開(kāi)挖法 四 .反鏟挖掘機(jī)： 端側(cè)角接 P99 1 溝端開(kāi)挖法 2 溝側(cè)開(kāi)挖法 3 溝角開(kāi)挖法 4 多層接力開(kāi)挖法 五 .預(yù)應(yīng)力混凝土的長(zhǎng)期損失：徐松 P142 1 松弛損失 2 收縮徐變損失 六 .預(yù)應(yīng)力混凝土的瞬間損失：固彈孔 P142 1錨固 失損 。 5部分不具備相應(yīng)檢測(cè)資質(zhì)的單位違規(guī)出具檢測(cè)報(bào)告。 6)用爆破處理孔內(nèi)孤石、探頭石時(shí)，炸藥量過(guò)大，造成很大振動(dòng)。 4 幕墻的 防火 、保溫安裝 。計(jì)時(shí)繪優(yōu) 1)收集編制依據(jù) 。 4產(chǎn)品實(shí)現(xiàn) 。 。6勞動(dòng)力計(jì)劃：專職安全管理人員、特種作業(yè)人員 。上下通道 土方開(kāi)挖 作業(yè)環(huán)境 十三 .安全檢查評(píng)分表 — 施工用電： 統(tǒng)配護(hù)照 保證項(xiàng)目： 接地與接零保護(hù)系統(tǒng) 。安裝與拆卸 。 十七 .安全檢查評(píng)分表 — 起重吊裝： 重鋼工人吊司 保證項(xiàng)目：起重機(jī)械 。6容器內(nèi)裝的物品過(guò)滿時(shí)不吊。