【正文】 協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。1（ ）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。1保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵1自然通風(fēng)時，室溫仍達到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。 1（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。（3）自護教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：消毒柜消毒；蒸汔法，水開后30分鐘；煮沸法，水蓋過物品，水開后15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分鐘。接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、 、操作、離園。（ ）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。A．勺子 B．筷子 C．鉗子 D．鑷子1兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于( ) 。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）愛護幼兒是( )的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完