【正文】 、交流中，增進家園了解。
　　根據(jù)幼兒運動、學習、生活、游戲的需要，我們依據(jù)省優(yōu)質(zhì)園的標準添置大中小型的運動器材。建議非常清晰、具體、有指向性。
　　三、工作措施
　　(一)以師德建設(shè)為載體，樹立幼兒教師良好形象。
　　做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室。即：課題研討、互觀互摩，研討交流等。
　　積極推進課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
　　三、具體措施：
　　(一)、加強幼兒園的科學管理，切實提高管理水平。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程。
　　。教師、家長學習討論和互動的平臺，指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、開設(shè)好“互動寶寶”工作平臺。
　　我園將從以下幾點來實現(xiàn)師德師風建設(shè)，樹立教師的良好形象：“預(yù)防針”，加強思想政治工作。列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法，同時也指出錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為幼兒園教師和廣大家長提供了具體、可操作的指導(dǎo)。購置了部分積木、角色游戲玩具、教學電子白板等設(shè)施設(shè)備。通過家委會、膳委會的開展，讓家長參與到幼兒園日常事務(wù)的管理中。加強家園合作方式：，并參與到我們的教學活動中，可以開展“爸爸老師、媽媽老師進課堂”。
　　?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)上，將幼兒的學習與發(fā)展目標、要求，按不同的年齡段進行細化，對各個年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。
　　(六)以綜合考評為目標，各項工作盡善盡美。
　　(六)、其他工作
　　做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，確保財物的充分利用。本年度計劃開展班子隊伍建設(shè)系列活動。
　　(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質(zhì)量。
　　提升教職工待遇。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　加強班子隊伍的管理。在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。首先，注重師德師風教育。
　　齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動?！胺阑饓Α?，加強忠誠廉潔教育。故本學期，所有教師要把熟悉《指南》《昆山市學科教學“六認真”常規(guī)要求》作為最基本的專業(yè)素養(yǎng)。
　　。暢通