【正文】 　　收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士?！　∪?、班級工作安排：　　九月份：文明之花滿校園。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。于是，加強小組討論的指導(dǎo)，提升課堂效率?！　?三)認真落實學(xué)校各職能部門安排的工作?！　』锇橹g往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。　　二、一年級隊員發(fā)展特點　　一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折?！　‖F(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應(yīng)看到社會因素。入學(xué)前，兒童的主要活動是玩，是游戲。　　十月份活動主題：我是生活小能人　　活動一：祖國祖國真?zhèn)ゴ?國慶節(jié))　　十一國慶節(jié)，祖國母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節(jié)日?！　《⒈景鄬W(xué)生基本情況及目標：　　這些學(xué)生剛剛?cè)胄W(xué)，對學(xué)校、老師、同學(xué)都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感?！　?二)、班級紀律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行?！　“嗉壭l(wèi)生：制定班吉衛(wèi)生公約?！　∥拿魇昼?引導(dǎo)課間活動)?！　⌒睦斫】到逃?評選“文明禮儀之星“)?！　≌J識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊組織)。養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣?！　∫荒昙?0162017學(xué)年度新學(xué)期班隊工作計劃范文(二)　　一、指導(dǎo)思想：　　以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針從學(xué)校教育工作要點和本班學(xué)生思想實際出發(fā)，“以人為本，以構(gòu)建和諧校園”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育?！　』顒铀模赫J識我的新伙伴　　從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾。　　(二)新的學(xué)習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準大喊大叫。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。　　三、需要關(guān)注的問題　　一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響?！　≈攸c之二：強化行為