人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案平行四邊形和梯形1(專業(yè)版)
【正文】 【設(shè)計說明】進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識，抓住概念的實質(zhì)，理解本節(jié)課學(xué)習(xí)的概念。 ［教師手指展臺上的圖形］問： （ 1）第一組圖形的邊有什么特點(diǎn)？（有兩組對邊分別平行）根據(jù)今天所學(xué)的知識，第一組圖形我們把他叫做什么？（平行四邊形） （ 2）第二組圖形的邊有什么特點(diǎn)？（只有一組對邊平行）第二組圖形我們把他叫做什么？（梯形） （ 3）第三組圖形的邊有什么特點(diǎn)？（沒有一組對邊平行）第三組圖形我們把它叫做一般四邊形。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握平行四邊形和梯形的特征。 師：你能不能說一說你心目中的梯形是什么樣的四邊形呢？ 揭示概念：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。（ ） （ 4） 長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。請聽好要求： （ 1）用兩塊拼一個梯形 （ 2）用三塊拼一個梯形 （ 3）用一套七巧板拼一個平行四邊形 每次拼完后，展示學(xué)生作品，能拼幾種算幾種，不必舉全。 （ 2）師：請小組派代表用展臺展示，并說說本組的分類方法。［課件展
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