【正文】 注重實效，抓好“青藍(lán)工程”，發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子。（4）學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，并根據(jù)學(xué)生的實際情況把它運用到教學(xué)中。還有些學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。（二）、所教班級學(xué)生基本情況分析：本學(xué)期，將繼續(xù)擔(dān)任202_級汽修專業(yè)的英語教學(xué)工作。經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。(八)作業(yè)處理:會根據(jù)學(xué)生自身的情況,給于適當(dāng)?shù)膽酮?對于做的好的學(xué)生會當(dāng)全班面給予口頭表揚。綜合能力:在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生從剛開始簡單的音素,字母,單詞,短語,句子,文章,最終走向?qū)W生自己能用英語思維,用英語解決實際生活中的問題。因此,整個班級的英語水平很不平衡,給日常教學(xué)帶來諸多的不便,提高了難度。所以做好初一英語的教學(xué)工作至關(guān)重要。與家長之間可以采用電話溝通,家訪,以及家長到學(xué)校。要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感，掌握語法知識的應(yīng)用技巧；利用“組長檢查及教師重點抽查”的方法及時檢查，表揚并肯定學(xué)習(xí)積極的學(xué)生以學(xué)習(xí)保證效果；要求優(yōu)生堅持每周三篇日記記述日常生活，每位學(xué)生每單元一篇與所學(xué)內(nèi)容相仿的作文，并及時批閱讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)不足加以改進(jìn)；認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。（三）、教學(xué)工作計劃：樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。①堅持每天朗讀，學(xué)會背誦的有效方法。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。創(chuàng)造機(jī)會讓更多的青年教師脫穎而出。要做到每周堅持集體說課備課，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。對于詞匯教學(xué)，常把派生、轉(zhuǎn)化、合成三種方法運用到詞匯學(xué)習(xí)中，同時堅持細(xì)水長流，長抓不懈，不斷反復(fù)，及時鞏固。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和運用，英語在實際的操作和運用中顯得越來越重要，作為一名合格的中專生，掌握基本的英語口頭語和專業(yè)用語有利于他們未來的職業(yè)發(fā)展和提成的空間。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。這套教材采用任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。多與差生溝通,幫助他們克服自卑,增強信心,利用課余時間輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。技能:技能包括聽說讀寫,這四個方面的內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容總體上:這學(xué)期一共要完成三個預(yù)備單元(因為是七年級上期,所以前面有三個預(yù)備單元)和十二個正式單元。(四)重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。（二）充分了解教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。初中英語教師新學(xué)期工作計劃【篇4】本學(xué)期英語教學(xué)的主要目的和任務(wù)是：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱