【正文】 　　三、是教師心目中的好老師。當(dāng)孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時，我的公正和幫助使他們獲得了信心?！　∥?、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。有過成功的喜悅和幸福感，也有過挫折中的悲傷和失望?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備，發(fā)揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項工作，有條不紊開展。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。　　“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的前提。　　第四，實踐經(jīng)驗豐富　　從2006年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教?！　∷?、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。不呆板、不說白、不間斷。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)?！　∥濉⒓訌?qiáng)自身修養(yǎng)。　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長避短，用踏實積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任?！　∥医星佧慃悺?9年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得2010年省多媒體課件制作評比一等獎，取得育嬰師和計算機(jī)操作工證書?！　?011年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的