中秋節(jié)活動策劃案5篇(專業(yè)版)
【正文】 二、場內(nèi)布置：分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。學校對各班作品進行評比、展出。三、時間：20__年9月27日周日 19：0020：30。防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。廣集員工智慧，共繪未來。(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。（二）教師講述《嫦娥奔月》提問：嫦娥怎么會飛到月亮上去的？這是哪一天？后羿聽到這個消息后，做了什么？從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？中秋節(jié)是怎么來的？（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。（一）、活動細則活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一
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