【正文】 P3 4這是一道筆算題，可讓學生獨立解決，請先做完的同學板演，集體講評。 【教學過程】 一、 復習整理和復習選擇合適的方法解決下面的問題 P3 1 先讓同學讀題，了解題意。 三 、全課總結 今天我們學習什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 【教學反思】 課題： 除法練習 【 教學目標】 通過練習提高計算的正確性、合理性以及熟練程度 。 【教學過程】 一、 引 入情境圖學習，創(chuàng)設學習氛圍 師揭示學習內(nèi)容，引出例 7情境圖 提出：用除法算式解決乘車問題，實現(xiàn) “ 除法計算在生活、生產(chǎn)中的作用 ” 教學。 2= 0247。 其數(shù)量關系是：成人人數(shù)（ 2個兒童人數(shù)）＋兒童人數(shù)＝ 456，求得兒童人數(shù)＝ 456247。 加強對學生進行良好的驗算習慣和書寫習慣的培養(yǎng)。 7 用商和除數(shù)相乘，所得積要再加上余數(shù)才等于被除數(shù)，所以 100247。 會正確地運用乘法對除法進行驗算。 第 2 題要求學生工整的寫出筆算豎式，會根據(jù)筆算除法的一般方法進行計算，然后連線。 4 75247。 【教學重難點】 重點：商兩位數(shù)的計算方法和豎式的寫法。難點：培養(yǎng)和提高學生的口算能力和計算 能力。 7= 5000247。 3=40 答：平均每人大約運 40箱。 【教學 重難點】 重點： 能正確估算除法的商 難點： 培養(yǎng)學生應用估算解決實際問題意識。 3=80 誰還能說說你是怎樣想的，如： 24247。 【教學準備】 多媒體等。 3= ______ (箱 ) 師： 1)討論，可以怎樣想？怎樣解答出結果？ 2)各小組匯報解題思路。 （ 3） P15 的“你知道嗎？” 四、全課總結 今天我們學習什么內(nèi)容？你有什么收獲 ？ 五、作業(yè)設計 練習三 2 口算： 60247。 3 60247。 搶答題，估算。 二、 練習 P1 5 獨立完成，集體訂正。 5 二、 情境引入 植樹節(jié)快到了，三年級兩個班的同學們共植樹 42棵，問平均每個班種多少棵？先思考用什么方法計算，再討論怎么計算？ 三、探究新知 出示例題 1 42247。 2= （棵） 學生嘗試解答計算，討論這道題和昨天的 42247。 培養(yǎng)學生對知識的類推能力 。 練習四第 6題。 【教學過程】 一、 復習 口算 42247。 教師點撥 檢驗有余數(shù)的除法，可以把商和除數(shù)相乘，再加上余數(shù)，若結果等于 被除數(shù)，說明計算正確。 7=（ ） 443247。 難點：理解和掌握商中間有零的除法的計算方法。 3= 要求學生按除數(shù)是一位數(shù)的除法法則列豎式進行計算。4 引導學生交流：不夠商 1 時怎么辦？ 小結：除到被除數(shù)的某一位不夠商 1時，應在這一位寫 0，同時在用豎式書寫時，這一過程可以省略。 【教學過程】 一、 口算練習 讓學生 5分鐘口算除法 40 題。 8=5 每分鐘大約是走 50米 P3 3 先讓學生獨立解決。強調(diào)算法多樣化。 3 2 估一估，讓學生用估算的方法很快的算出結果。 會表達估算的的思路，養(yǎng)成估算的習慣。4 的計算方法。 四、全課總結 今天我們學習什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 【教學反思】 課題： 商中間或末尾有 0 的除法 【教學目標】 使學生經(jīng)歷一位數(shù)除多位數(shù)的筆算過程，學會計算商中間有 0和有余數(shù)商的末尾有 0 的除法 。 9=4) 二、 探究新知 創(chuàng)設情景，引入“豬八戒吃西瓜”的故事 ⑴利用教學掛圖，讓學生在小組中講豬八戒吃西瓜的故事。 P2 5題 采用比賽的形式，比一比誰做得又對又快。 6=59 498247。 5=20 將這道除法算式中的商和除數(shù)相乘，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 205=100 （商和除數(shù)相乘，結果等于被除數(shù)） 要檢驗除法算得對不對，可以用商和除數(shù)相乘的方法來驗算。 第 8 題的第（ 1）題，學生一般會用逐一嘗試的方法，即用 114 分別除以 9 和 6，用 125 分別除以 8 和 5，由能否得出整數(shù)商來判斷李老師買哪種玩具。 9 426247。 2 筆算豎式的區(qū)別，說一說 52247。得數(shù)：商 21 四、 鞏固練習 豎式計算： 46247。第（ 2）小題鼓勵學生多提問題。 4= 80247。 7 師：說說口算除法的基本方法 二、 導入新課 出示主題圖 讓學生提出有關除法的問題，在小組內(nèi)交流。 9 900247。 (2)王叔叔平均每次運多少箱？ 算式： 600247。課題： 口算除法 【教學目標】 鞏固學過的除法計算，激活學生已有的口算經(jīng)驗。 4)、答：趙伯伯平均每次運 20 箱。 2 1800247。 8 140247。 【教學過程】 一、