【正文】 我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里一晃一悠。就如魯迅在《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的?！馄耪f，‘陳山楂變少了，難找??！’外婆笑著，我卻哭了。這時，您的高大身影便會矗立在我面前，您的偉大精神會貫穿我全身，讓我無時無刻地感受著來自您的勇氣和力量，去闖過一道道難關(guān)，實現(xiàn)一個個理想。我隨著風(fēng)的身影，奔跑著，追趕著，試圖著抓住試卷。瞧她那專注的樣子，儼然也成了童話王國里的一員?！抖际芯`》一文的結(jié)尾關(guān)于一個城市中有沒有鳥、魚、獸的議論，深刻地揭示了文章的主旨，屬于點睛之筆。，并在自己的習(xí)作實踐中加以應(yīng)用。在家門口，穿著西裝、佩著領(lǐng)帶的爸爸，帶著滿臉的笑容，正迎接我呢！我望著他，簡直不相信，這就是我的爸爸。那里有勤勞儉樸的鄉(xiāng)親，有蒼翠的大茶山，有永不停息的飛瀑??但他們卻長久地缺少了最寶貴的東西——文化。我漫步在家鄉(xiāng)的山路上，聽到轟轟隆隆的水聲，便飛跑著向山背奔去。我拿出當(dāng)天的報紙來到陽臺，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，迷人的夜景圖，使我感到如釋重?fù)?dān)的輕松。我在花叢中來來往往地穿梭，各樣的鮮花爭奇斗艷，發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，使人如醉如癡。我覺得雨花石的寧靜、明朗、堅定，正象征著先烈的革命精神，這才是石的真正品質(zhì)。這種敘事中的議論，是針對所敘之事發(fā)表自己的看法和評論，或是點明事件的思想意義，或是闡述事件所包含的人生哲理，或是揭示事件本身的本質(zhì)特征，使記敘的內(nèi)容由感性上升到理性，從而更好地感染讀者。延長預(yù)備期的黨員要寫明什么時間被延長的，到什么時間延長期滿以及延長預(yù)備期的原因，并向黨組織請求轉(zhuǎn)為中共正式黨員。為了這個崇高的追求，我一直在努力，也取得了一些成績，得到了應(yīng)有的認(rèn)可。我們的祖國在偉大的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下越發(fā)繁榮昌盛。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志必須履行的手續(xù)之一，是否能加入黨組織，或者即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。⑤一律按照統(tǒng)一格式用毛筆或鋼筆填寫，字跡要工整，不要涂抹不潔，難于辨認(rèn)。通過以上這些思想演變過程的總結(jié)和回顧，進(jìn)一步提高思想覺悟，明確今后的努力方向。一般居右書寫“匯報人xxx”,下一行寫上“xxxx年x月x日”。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況。⑥引用——增強(qiáng)語言說服力。過渡照應(yīng)：承上啟下；前后呼應(yīng)；以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。常見表現(xiàn)手法和篇章結(jié)構(gòu)技巧開門見山：文章開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。③夸張——為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。⑤入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。思想?yún)R報的結(jié)尾可寫上自己對黨組織的請求和希望。這是自傳的主體部分。自傳要求寫得詳細(xì)，可以是夾敘夾議，對主要經(jīng)歷、情節(jié)要交代得具體。④自己的優(yōu)缺點。我當(dāng)時對黨并沒有什么概念，后來才知道他們都是共產(chǎn)黨員?；谝陨险J(rèn)識，我端正了自己的入黨動機(jī)，使之更加符合共產(chǎn)黨的要求。一般為“敬愛的黨組織”。既要與預(yù)備期思想相聯(lián)系，也要與申請入黨過程、思想變化相聯(lián)系，注意思想的深度。如一位同學(xué)寫的《我喜歡石》，文中寫了各種各樣的石中蘊藏著無盡的寶藏，它與人民心心相印。噢，對了，聽說還有罌粟花呢！妹，你不是早就想看罌粟花嗎？”我一躍而起。[例文二]希望在山鄉(xiāng)周末的夜晚多么舒適。山腳下，湖水平靜極了，對面滿山潔白的茶花掩映于綠葉間，山上山下隨時可見一些珍貴的藥材?！边^去聽人說我們村里的女孩都不上學(xué)，十六七歲就嫁出去?？僧?dāng)我走進(jìn)孩子堆中，望著那些廠長書記們的孩子手里的奶糖，我又“望糖興嘆”了。一篇好的記敘文，只有把敘事、描寫、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合起來，才能收到“文情并茂”的效果。像《幽徑悲劇》一文，寫到古藤被砍，作者按捺不住內(nèi)心的悲憤，直抒胸臆：“這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。同學(xué)們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草，心兒醉了，隨著那歌聲在空中游蕩。在這冷酷的冬天，把我的心也凍住了?！薄笆前?，為什么不給自己多一點勇氣和信心呢？”我在心底默默地對自己說?；橛谖?，化情于事：如2008年福建高考滿分作文《浸泡過的陳山楂》中“長大后回到城里，再也沒吃到陳山楂。記敘文是以記敘為主，然而能在記敘中恰當(dāng)?shù)拇┎遄h論，會使文章錦上添花。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月光下泛著朦朧柔和的光。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。我感覺到父親眷眷的愛子之心，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我們可以自發(fā)議論，也可以引用名言、警語、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦，用三言兩語，表述出或含義深刻或耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該有一定的深度，這個深度靠議論、抒情來得以落實。可是，聲音近了，也清晰了，我被那樂曲吸引住，不由得停下了腳步。老師走過去笑著說：“讀第8課怎么翻到27課呢？”畢竟“做賊心虛”，她一下子滿臉通紅：“我??我在背誦。字?jǐn)?shù)600字左右。①了解記敘中的議論的作用，并在自己的習(xí)作實踐中加以應(yīng)用。望著爸爸的口袋及家中一切的變化，我由衷地感到，我生活在幸福之中。徐徐的晚風(fēng)吹動著報紙，我把目光從顯得更模糊的山巒上收回到報紙上，又拿起來讀了一遍，一個堅定的信念不禁涌上心頭：當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師，用知識的槍炮轟倒擋路山，把文化知識的種子撒在鄉(xiāng)村的土地上，像春姑娘一樣用現(xiàn)代文明之風(fēng)吹綠故鄉(xiāng)，讓鄉(xiāng)親們走上現(xiàn)代化的康莊大道！[例文三]爸爸的口袋也許，有人一看到這文題，就會脫口說：“‘口袋’，有啥好寫的，人人都有的，它只不過是用來裝小東西的嘛！”可是，我卻要說，在爸爸的口袋里，還裝著我對黨的感激和贊美之情呢！小時候，我常常趴在爸爸的腿上，掏爸爸的口袋，盡管我費了好大勁，掏出的卻只有一小包煙絲和一疊裁好的小紙張，偶爾才會有一分、兩分的小票。天色漸暗了，我想，如果有電的話，這迷人的山村之夜該是多么令人陶醉。中學(xué)生報考師范院校，“是 2 國家的需要，‘四化’的需要，時代的需要”?！澳龋@兒有你要看的罌粟花。篇末點題，總結(jié)全文。敘事中的議論，主要有以下幾種技法：開宗明義，提挈全篇。首先，從總的方面寫自己入黨后，在黨組織的教育下，在提高思想政治覺悟、增強(qiáng)黨性鍛煉、解決思想入黨問題等方面所得的收獲。也許仍有不足，但我已堅定腳步?？梢哉f馬祖光院士從做學(xué)問和做人的兩方面都樹立了新時代共產(chǎn)黨人的光輝典范。（二）注意事項：談對黨的認(rèn)識，要切忌不可照搬照抄。居中寫“入黨志愿”。③結(jié)尾。③寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領(lǐng)導(dǎo)講話和報刊文章的內(nèi)容，防止形式主義。(1)思想?yún)R報的基本書寫格式及內(nèi)容①標(biāo)題。另外，如果自己有政治歷史問題，或曾犯過什么錯誤、受過什么處分，或曾受過哪些獎勵和表揚、獲得哪些光榮稱號，都要如實寫明；如果自己家庭成員和主要社會關(guān)系中，有人政治情況比較復(fù)雜，受過刑事或其它重大處分，也應(yīng)如實寫清。⑨對比——突出其中一種事物或其特點。欲揚先抑：先貶抑，后褒揚； 虛實結(jié)合：有實寫，有虛寫； 行文段落類開頭段 統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛，奠定基調(diào) 過渡段 承上啟下結(jié)尾段 呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志 ? ④從表現(xiàn)手法角度：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）象征有暗示的作用,引起讀者聯(lián)想,加深讀者對文章情感和哲理的理解 聯(lián)想想象具體、生動、形象 鋪墊照應(yīng)引出后文,、有力地顯示事物的差異,突出事物的特點 襯托烘托強(qiáng)調(diào)作者要表達(dá)的情感,增強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)作者肯定(先抑后揚)或否定(先揚后抑)的觀點 借景抒情 融情于景使情感的抒發(fā)含蓄蘊藉,意味悠長 借物抒情外物與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托托物言志把不容易講清楚的抽象道理深入淺出的說明,使道理說得生動而具體,更有說服力 夾敘夾議夾敘夾議在寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意.“記敘”是 “議論”的基礎(chǔ), “議論”是 “記敘”的深化、升華,是文章的點睛之筆 動靜結(jié)合 襯托? ⑤從語言運用角度：語言是否準(zhǔn)確、簡練、生動、形象；? 獨特的語言風(fēng)格（幽默、辛辣、平實、自然、簡潔明快、含蓄深沉等）； ? 獨特的修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、通感等）? 常見語言特點：?濃墨重彩：描寫詳盡、細(xì)膩。? ? 議論文①議論文三要素：論點、論據(jù)、論證論據(jù)：事實論據(jù)、道理論據(jù)論證：舉例（或事實）論證、道理論證（引用論證）、對比論證、比喻論證論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據(jù)、論證）結(jié)構(gòu)：總分總 總分 分總 分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式 ②從選材剪裁角度：看材料和中心的關(guān)系的處理，主次詳略是否得當(dāng)； 材料是否典型、真實、新穎、有力。?整散結(jié)合：既勻稱整齊，又有錯綜變化。居中寫“入黨申請書”。③對黨忠誠老實，向黨