【正文】 三、運(yùn)用電子白板多媒體教學(xué)，能發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在工作中，我要利用所學(xué)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。為適應(yīng)時(shí)代需求，竹園鎮(zhèn)中心校于2017年3月11日組織全鎮(zhèn)教師在竹園矣果小學(xué)參加了多媒體電子白板設(shè)備的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟授課老師觀點(diǎn)，吸取精華。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。三、拖放組合，靈活互動(dòng)。結(jié)束時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉電腦，后關(guān)閉投影機(jī)，關(guān)閉投影機(jī)必須連續(xù)按兩次遙控器。作為教師的我們，首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧，才能學(xué)以致用，真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。.影響投影機(jī)燈泡壽命的因素主要有：斷電不散熱、頻繁開關(guān)機(jī)、長(zhǎng)時(shí)間不使用、電壓不穩(wěn)定、風(fēng)扇散熱不暢、連續(xù)工作時(shí)間過長(zhǎng)。基于交互電子白板提供的遮擋拉幕功能，可以倒入圖片作為主題背景，有利于創(chuàng)始情景。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁(yè)、圖片等資源，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了電子白板的安裝和界面、白板主要功能的介紹，全體教師參與，自由操作，演示實(shí)習(xí)、相互交流等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，使大家感到長(zhǎng)了許多見識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向?！蓖瑫r(shí)，這次培訓(xùn)增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣，在物理教學(xué)中，老師講得輕松，學(xué)生學(xué)得自如，在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。而用電子白板多媒體制作的圖像既清晰又形象，有很強(qiáng)的啟發(fā)性。一、運(yùn)用電子白板多媒體進(jìn)行教學(xué)，有助于加快教學(xué)速度，有效擴(kuò)展課堂容量，提高教學(xué)效率。經(jīng)過近2小時(shí)的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！學(xué)習(xí)中，我不僅認(rèn)識(shí)了電子白板的組成，還學(xué)會(huì)了如何利用這套電子白板系統(tǒng)把課上好，本次培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的2小時(shí),但對(duì)我來說確是受益非淺。屏幕批注。四、重點(diǎn)放大，凸現(xiàn)重點(diǎn)。這學(xué)期我想趁熱打鐵，抓緊時(shí)間動(dòng)手操作，爭(zhēng)取早點(diǎn)將電子白板應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。二、電子白板的設(shè)計(jì)理念符合教學(xué)的實(shí)際要求。學(xué)生上課時(shí)也會(huì)被資源庫(kù)中更多的畫面圖解吸引而專心聽講，最后還可以將整節(jié)課的板書內(nèi)容來個(gè)回顧，加深學(xué)習(xí)印象。一、屏幕批注，及時(shí)反饋。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習(xí)，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準(zhǔn)確的各種幾何圖形。過去教學(xué)學(xué)生所見的只是教師、黑板和幾個(gè)簡(jiǎn)單的教