【正文】 ：我們用大眼睛看“紙世界”，會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)使用調(diào)查的方法，能方便我們很好地了解生活中的問題。師：為什么我們的生活離不開紙？我們可以像科學(xué)家那樣去調(diào)查研究。據(jù)了解，為把土布制作的老工藝傳承下去，讓更多的群眾知道這段歷史，該縣文化部門已經(jīng)開始籌劃申請(qǐng)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，讓老手藝永不消失。榮昌折扇是我們中國三大名扇之一，是饋贈(zèng)的佳品。（小組交流，全班反饋）（2）同學(xué)們了解到的可真多。3．培養(yǎng)學(xué)生用多種方法收集資料，并進(jìn)行簡單的資料整理的能力。二．活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生明白不可挑食，知道什么是暴飲暴食，了解暴飲暴食的害處，學(xué)習(xí)自我控制。然后讓其他學(xué)生講述家人關(guān)愛他的一件事。在生活中，我們要學(xué)著去觀察，積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與長處，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝浪?，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更愉快、更和諧。通過“猜猜他是誰”等游戲活動(dòng)，幫助學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)、展現(xiàn)本班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。農(nóng)村的孩子與城市孩子比較，他們更加樸實(shí)、謙遜些，但有些孩子可能會(huì)不善于表達(dá)，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說這是很正常的。《我棒你也棒》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教: 蔡喜杰 七臺(tái)河市茄子河區(qū)雙鶴小學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】人教版二年級(jí)小學(xué)品德與生活上冊(cè)第九課第一課時(shí)。、欣賞、學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝劳瑢W(xué)，并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。）3．交流：在你身邊人的眼里，你有哪些優(yōu)點(diǎn)和長處？你發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處了嗎？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？把自己的優(yōu)點(diǎn)和長處寫在下面的氣球上?！炕顒?dòng)二 我的小計(jì)劃1．[播放課件：我的小計(jì)劃]2．活動(dòng)：自己設(shè)計(jì)自己的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)小計(jì)劃。請(qǐng)同學(xué)講家庭故事。而且過多的食物讓胃很難消化容易生病，總把胃脹得滿滿的很容易把胃撐薄。學(xué)生：1．收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)的實(shí)物、產(chǎn)品包裝、宣傳畫、圖片等相關(guān)資料，并完成贊皇特產(chǎn)的調(diào)查表。同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)了吧，老師就來考考大家，請(qǐng)大家猜猜下面的幾條謎語指的是贊皇什么特產(chǎn)？猜中有獎(jiǎng)喲?。ㄕn件：謎語）（1）殼兒硬，殼兒脆，四個(gè)姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被?；顒?dòng)三：夸夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)1．可愛的家鄉(xiāng)有這么多、這么好的特產(chǎn)，你想告訴誰？為什么呢？老師想告訴全國、全世界的人?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紙?jiān)谖覀兩钪械闹匾?。?）誰愿意說一說，你還知道哪些關(guān)于紙的知識(shí)？：在學(xué)校生活中，我們一天的用紙量有多少？ 師：紙還能給我們帶來解決問題的一些方法。（4）我們班同學(xué)每天在學(xué)校要用掉多少紙呢？咱們先進(jìn)行小組討論，然后師生演算班級(jí)學(xué)生日用紙量。（2）、小組交流紙的用途。（3）匯報(bào)：特產(chǎn)發(fā)布會(huì)。想看一看它的制作過程嗎？好，就請(qǐng)大家仔細(xì)地觀看我們重慶最有名的特產(chǎn)之一“涪陵榨菜”的制作過程。同學(xué)們喜歡吃大棗嗎？為什么？贊皇金絲大棗是我們家鄉(xiāng)重慶著名的物產(chǎn)之一，是我們的特產(chǎn)。學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生具有一定的積累知識(shí)、學(xué)習(xí)觀察以及動(dòng)手能力。而現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都存在這樣的問題?；顒?dòng)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境：（課間播放《讓愛住我家》，學(xué)生跟著唱）（二）揭示課題：（出示課件小兔貝貝）嗨！我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了?！炕顒?dòng)三 夸夸我的同桌1．交流：請(qǐng)同桌互相夸夸小伙伴的優(yōu)點(diǎn)或長處。課時(shí)安排。激發(fā)學(xué)生的自信心，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。讓學(xué)生在集體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，能正視自己的不足，并能不斷地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。準(zhǔn)備小鏡子、自己的獎(jiǎng)狀。（板書：一樣棒的你）【設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生留心發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)家人對(duì)自己無私的愛教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)家長對(duì)自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。挑食，偏食都是生活沒有良好飲食習(xí)慣的表現(xiàn)。通過物產(chǎn)展示的活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些家鄉(xiāng)的物產(chǎn)及與物產(chǎn)有關(guān)的知識(shí)，初步懂得家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是世代重慶人民辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)果，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。（1）老師帶來了一幅有意思的圖片，想看嗎？（出示贊皇金絲大棗圖片）（2）這是什么呀？吃過大棗的請(qǐng)舉手。問：好吃嗎？有什么感覺？（2）師：你們知道嗎？把一個(gè)個(gè)小小的青菜頭制作成這么美味可口的涪陵榨菜可是非常不容易的，需要人們精心制作和艱苦的勞動(dòng)。老師夸了榮昌豬，大家都喜歡它了，那我們?cè)賮砜淇淦渌奶禺a(chǎn)，讓更多的人喜愛我們重慶的特產(chǎn)吧?。?）小組準(zhǔn)備特產(chǎn)發(fā)布會(huì)，自由練習(xí)。（1）、請(qǐng)同學(xué)們自由回答自己認(rèn)識(shí)的紙以及紙的用途。學(xué)生調(diào)查活動(dòng)結(jié)束，推