【正文】
三、解決的方法
加強理論學習，積極開展對新課程改革的深入研究，開展廣泛的討論，制定計劃并加以落實。同時，配合學校教導處開展教學常規(guī)檢查活動，通過教學常規(guī)檢查活動，進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動，極大地提高全組教師業(yè)務水平。
我政治組全體老師利用課余時間，積極、主動關注國際國內(nèi)大事。
關于會考工作，政治組老師發(fā)揮集體力量，做好2020年1月份的會考工作。積極參加區(qū)市組織的教育教學研討活動并認真?zhèn)鬟_和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務學習，積極到學校圖書館、資料室閱讀有關報刊雜志，利用學校的網(wǎng)絡教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡寬帶上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)，教學經(jīng)驗等信息，撰寫教育教學論文
教學效率、教學質(zhì)量不斷提高。
三、清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。
二、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。在過去的一學期中，全組教師在學校領導、教務處的直接領導下，積極按照實施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實新課程標準的有關精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。
重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。并重視每次課后寫好教學評價與反思，總結(jié)每次課的得失。通過師德建設，全組教師工作勤奮踏實，面向全體學生。政治常規(guī)教學是提高政治教師教學業(yè)務水平的必經(jīng)之路，沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，因此科組要求每個老師按以下教學常規(guī)辦事：
學生作業(yè)全收批改一半以上，每周至少2節(jié)。 近階段以來開展的課題研究，較重視學科本身的研究及動向，忽視了在校本研究中解決實際問題。
大力開展聽課教研活動，互相學習，取長補短。
理論學習需要進一步加強。在全體教師的共同努力下，我教研組的教學質(zhì)量不斷提高，學生學習的興趣不斷增強，教學成績顯著，我組教師的工作積極性得到大大提高了。
重視對教情、學情的研究，增強教學的針對性。教研組工作，以下幾個方面需在實踐中重視和加強。
公開課之前，先組內(nèi)聽課，互相交流，提前精心準備，保證了公開課的質(zhì)量，公開課后，及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動，進一步討論、研究、提高，收到很好的效果，得到了區(qū)、市教研員的一致好評。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的十七大精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在備課過程中，我們堅持三個”聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。我們具有良好的業(yè)務學習氣氛，一學期來，我們利