【正文】 開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣。隨著形勢的不斷發(fā)展變化，改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn)，如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現(xiàn)“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神，刻苦專研，不斷學(xué)習(xí)，長期積累。共產(chǎn)黨人都是無神論者，要始終堅信沒有救世主，只有靠自己的勤勞努力，用汗水去創(chuàng)造未來。只有結(jié)合工作實際反復(fù)思考，把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中央重大決策和部署結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊思考，才能達到學(xué)以致用的效果，才能真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，進一步轉(zhuǎn)化為促進工作的強大動力，將黨章內(nèi)化于心、外化于行。擰緊思想認識的“總開關(guān)”。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責(zé)的堅決問責(zé)，該處分的堅決處分上。黨的十八屆四中全會《決定》強調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。畢竟理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，首先也必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。二、黨員必須擔當有作為作為學(xué)校普通黨員，主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理上，教育學(xué)生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學(xué)生的教育是有一定難度的，并存在一定風(fēng)險，這就要求我們黨員教師要有擔當。也可以想象，若“總開關(guān)”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基，引發(fā)“破窗效應(yīng)”。當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。在黨為黨，永葆先進。古人說:大事難事看擔當。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。功成必須在我的使命意識。思想認識高，行動才會更自覺。三是要將學(xué)習(xí)黨章作為經(jīng)常性、日常性、基礎(chǔ)性工作來抓，不能上面催的緊了才學(xué)，要檢查學(xué)習(xí)成果了才學(xué)，更不能以日常工作忙為借口躲避對黨章的學(xué)習(xí)，而是要將學(xué)習(xí)黨章作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴的責(zé)任，將學(xué)習(xí)黨章作為提升道德修養(yǎng)和思想境界的必修課。三是要提高政治敏銳性和鑒別能力。只有這樣，才能跟得上時代和社會的發(fā)展，才能在課堂上游刃有余，達到良好的教學(xué)效果。因此，黨校教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)，時時不忘自己的責(zé)任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學(xué)員的期盼，要甘于寂寞、樂于奉獻，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，勇于在“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，在突破中推進工作的嶄新局面。三、努力方向針對以上存在的問題，我將加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為一個黨員教師，對自己的要求不夠高，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與學(xué)生多做交流。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責(zé)任意識。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。要警惕邪教組織拯救世人的歪理邪說。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”，要擰緊“總開關(guān)”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。執(zhí)紀監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀?！皳敗币辉~,詞典的解釋是七個字：接受并負起責(zé)任。生于憂患死于安樂。對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”?！睆倪@個角度來說，要推進作風(fēng)建設(shè)，要落實“兩學(xué)一做”，就必須在強化理想信念方面下功夫。一、黨員必須對黨絕對忠誠“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學(xué)真信真懂真用。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?，不計得失，顧全大局?？梢娨敫巫黠L(fēng)問題，就必須在制度上下苦功。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績?，F(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。干部的擔當，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責(zé)，在急事危事面