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加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)忠誠履職盡責(zé)心得體會共7篇(專業(yè)版)

2024-11-18 22:32上一頁面

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【正文】 第7篇:履職盡責(zé)心得體會履職盡責(zé)心得體會古語有云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。要突出抓好學(xué)習(xí)制度、值班制度、財務(wù)管理制度和工作運(yùn)行規(guī)范等制度的建設(shè),不斷完善工作規(guī)程,強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保各項工作職責(zé)分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度辦事,努力形成獎優(yōu)罰劣的激勵約束機(jī)制。辦公室同志要有“搶”的意識,服務(wù)搶在前、調(diào)研搶在前、預(yù)案搶在前、協(xié)調(diào)搶在前。始終抓住黨委工作的重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn),有的放矢地加強(qiáng)趨向性、苗頭性、綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),歸納總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。綜合協(xié)調(diào)謀全局。各級干部更加牢固樹立起責(zé)任意識、安全意識、規(guī)范意識、宗旨意識、廉政意識,做到安全上不懈怠,經(jīng)營中不違規(guī),維穩(wěn)上不推諉。有的搞應(yīng)付主義,對上級要求口頭上肯定行動上否定,原則上肯定具體上否定。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。第三,因材施教,因勢利導(dǎo)。要全面推行崗位責(zé)任追究制,對違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定,細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。與履責(zé)相應(yīng)的是,明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問責(zé)。要一切從實(shí)際出發(fā),抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效;堅持深入基層,親臨一線,身體力行,認(rèn)真調(diào)查研究,探尋解決問題的具體方法,做到一級帶一級,一級促一級,層層抓落實(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,孜孜以求,學(xué)而不怠。打鐵先得自身硬,因此,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,履好職、盡好責(zé),必須首先練好內(nèi)功。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨,是一脈相承的,也是目標(biāo)相一致的。在這一年的工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長。無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢,還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù),都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一、在政治上嚴(yán)格要求。在紀(jì)律上:對工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。四、做事情時要扎實(shí)到位。本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,國培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。第4篇:履職盡責(zé)心得體會履職盡責(zé)心得體會履職盡責(zé)心得體會(一)當(dāng)前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,能夠說,科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時代的主題。目前,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時期,我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位,履好職盡好責(zé)。三是要樹立憂患意識。一是要善謀全局,統(tǒng)籌統(tǒng)籌。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講作風(fēng),互相補(bǔ)臺,精誠合作,和衷共濟(jì),努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。責(zé)任明確之后,假如沒有檢查督促機(jī)制,責(zé)任就會流于形式、陷于空談。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出,主要表現(xiàn)在以下五個方面:其一是思想認(rèn)識不高。一些班子合力不足,黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠,而一些班子則搞無原則團(tuán)結(jié),放棄批評與自我批評,你好我好大家好。六是績效大提升。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)鍵處。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”,單憑老方式、老辦法想問題、做工作,就參不到點(diǎn)子上,謀不到要害處,我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。堅持從整頓入手,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要做無私奉獻(xiàn)的教師。在今后的工作過程中,更要端正態(tài)度,堅定信念,勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式,全心為人民服務(wù),全力履職盡責(zé),為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。對黨忠誠是新時期黨對黨員在政治上提出的新要求。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊伍素質(zhì),直接關(guān)系到機(jī)關(guān)形象。二、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)品牌辦公室工作沒有最好,只有更好,干好辦公室工作,關(guān)鍵是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平開拓創(chuàng)新出精品。要善于綜合各方意見,在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在內(nèi)部科室之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊心共抓、和衷共濟(jì)的生動局面。五是管理更嚴(yán)格。一些干部精神懈怠、惰性嚴(yán)重,工作狀態(tài)下滑。開展主題實(shí)踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。葉圣陶先生說:教師的全部工作就是為人師表。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石,意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無私和偉大。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系,突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn),加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對性,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。干部隊伍的團(tuán)結(jié),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。科學(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為官一任,造福一方是對領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。究其深因,是認(rèn)識疏忽、責(zé)任缺失的后果,是我們的一些干部遇到問題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒有履職盡責(zé)的結(jié)果。多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進(jìn)工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。于是我把壓力化作動力,努力做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長對我的厚望。三、和同事間要和諧互助。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問題,不能局限于聽匯報、看材料,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。理想信念有所淡化,對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對淡化。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的教誨,不辜負(fù)群眾對我們的期望。在今后的工作中,我將始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)。在未來的工作中我會加倍努力,在實(shí)踐中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷突破,發(fā)揮我的特長,發(fā)揮我的潛能,爭取再創(chuàng)佳
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