再見了，親人2(專業(yè)版)
【正文】 ?。?）開頭句子是：大娘，停住您送別的腳步吧!小金花，再給我們唱個(gè)《搗米謠》吧!大嫂，請(qǐng)回去吧!志愿軍對(duì)朝鮮人民的關(guān)心體貼之情都盡在這一聲聲的懇求中了。 ?、呕貞泴W(xué)習(xí)第一部分的方法。） ?、平Y(jié)合課文說(shuō)說(shuō)雪中送炭是誰(shuí)在什么情況下送去什么?（朝鮮大娘在志愿軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗了三天三夜，已經(jīng)餓到極點(diǎn)的情況下，冒著炮火穿過(guò)硝煙，給戰(zhàn)士送打糕吃。 四、學(xué)習(xí)過(guò)程 第一學(xué)時(shí) 介紹抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)（1950年6月25日，美帝國(guó)主義唆使南朝鮮李承晚集團(tuán)進(jìn)攻朝鮮民主主義共和國(guó)，9月15日又糾集15個(gè)國(guó)家的雇傭軍，打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào)，在朝鮮仁川登陸，不顧中國(guó)人民的一再警告，把戰(zhàn)火引向中國(guó)的邊境，轟炸中國(guó)的安東(今丹東)等地?！ 《?、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課前可布置學(xué)生搜集有關(guān)抗美援朝的資料。（一是幾夜沒合眼給志愿軍洗補(bǔ)衣服?！ 〉诙W(xué)時(shí) 背誦第一部分。正因?yàn)橹谐嗣竦膽?zhàn)斗友誼是鮮血凝成的，所以說(shuō)我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹＃ 。?）反復(fù)朗讀體會(huì)這兩種句式在表達(dá)情感上的作用。①默讀課文，用自己的話說(shuō)說(shuō)大娘為志愿軍做的三件事；②結(jié)合課文體會(huì)重點(diǎn)詞句的
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