五年級語文下冊教案——鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 那是一片和鳴諧調(diào)的天籟之聲，正是此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！ ≈笇?dǎo)交流背誦?！ ∪绻阉坪跞サ簦杏X有什么不一樣？比較讀。mdash。）師配樂朗讀課文1mdash。 學(xué)習(xí)生字詞?！ 〗叹邷?zhǔn)備：自制課件 教學(xué)課時：二課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、情境導(dǎo)入，整體感知 知道著名作家巴金嗎？你對他有什么了解？ 巴金先生曾說過這樣一句話：南國的風(fēng)物含有一種迷人的力量，在我的眼里，一切都顯出一種夢境般的美麗。 教學(xué)重難點： ?！ 〗翌}，讀題 同學(xué)們，在你們的心中，什么樣的地方才能稱作鳥的天堂呢？ 生自由交流（景色優(yōu)美舒適） 我在網(wǎng)上了不少鳥的天堂的圖片，它確實如你們所想象的，是個很美的地方。） 你是怎樣理解的？ 一株榕樹便天堂！這是怎樣的一棵樹啊?！ 。?）為什么不可計數(shù)？這跟它的生長特點有關(guān)。齊讀（這美麗的南國的樹?。 ∽屛覀冊俅巫呓@榕樹，引讀mdash。mdash。mdash。鳥的天堂。幾百年來，人們把這棵大榕樹看作是一棵神樹，把樹上棲息的鳥看做神鳥，不許人們?nèi)ビ|動它，如果誰打鳥，就會受到家法的懲治，多少年來天馬河的人們就是以他們最純樸的環(huán)保意識，保護著鳥，保護著樹，所以，天馬村的人們至今仍然擁有mdash。指名讀?！ ≈肋@株榕樹究竟有多大嗎？咱們的操場大不大？這一株榕樹所覆蓋的面積相當(dāng)與咱兩個操場，甚至比兩個操場還要大?！ W(xué)生聽后談感受，總結(jié)榕樹的特點。mdash。鳥的天堂?！ ∵^程與方法： 理解課文內(nèi)容。從此，每 于清晨薄霧中，萬千靈鳥鳴聲呼喚，凌空翱翔，野趣盎然，形成南國一個奇觀，這就是mdash。下面清你快速瀏覽課文，看看作者兩詞去了鳥
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