【正文】 在各項運動中要注意運動安全。5月11日，精心策劃，認真組織，做好一次應急疏散演練工作，組織師生進行以防震為主要內容的應急疏散演練。聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓?；顒舆^程:一、講述地震來臨時的情況。以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。在教育的安排上，要求相關年級的教師在科學課等教學中落實防震減災知識內容，在教育的內容上，突出知識性和常識性。二、組織機構及活動主題：組織機構：組長：***副組長：***成員：***********及各班主任活動主題：安全警鐘長鳴，增強自我保護意識三、活動時間：5月12日——5月16日四、活動內容：利用星期一國旗下講話對全校師生宣讀防災減災倡議書，增強學生的的應急避險能力和安全防患意識。堅持以人為本、預防為主，以保障居民生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強居民防災減災觀念，全面提升居民應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。要通過國旗下講話、黑板報等宣傳陣地，開展防震減災知識教育，營造防震減災輿論氛圍。二○一五年五月七日第四篇：幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案幼兒園“防災減災周”活動方案根據(jù)教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）文件精神，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：一、指導思想：以教育部辦公廳《關于做好2012年防災減災日有關工作的通知》（教發(fā)廳〔2012〕 4號）精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處?；顒舆^程，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。了解地震中自救的基本常識。（1）認真開展一次關于防災減災的國旗下講話；（2）各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識；（3）利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講?，F(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止H7N9等傳染病的發(fā)生。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。榆中縣柳溝店小學2017年5月8日國旗下講話稿：《防災減災 居安思危》（“防災減災日”講話稿）各位老師，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災減災 居安思危，2008年5月12日，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第五個“防災減災日”宣傳活動主題是：城鎮(zhèn)化與減災。三、幼兒評價自己的撤離演練四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價)五、教幼兒安全有效的撤離