五年級語文下冊教案——習作指導：讓我感動的一件事(專業(yè)版)
【正文】 二、啟發(fā)談話，揭示課題 1．老師知道，你們在學校、家庭、社會生活中，一定經歷過一些事情，讓自己深受感動，大家愿意把這件事告訴老師和同學嗎？我們今天就來進行一次作文《記一件令人感動的事》 2．板書課題 3．讀課題 三、審清題意，明確要求 1．看了這個題目，你想告訴同學什么？（①從題目看，這是一篇記事的文章；②題目中的感動，應把自己的感受最深的部分寫詳細、寫生動） 2．習作要求告訴我們可以選擇哪些事來寫？ 生活中所發(fā)生的令人感動的事，包括難忘的的事?！ 。?）內容要具體，語句要通暢，感情要真實。 讓我感動的一件事 教學目的 1．通過交流學生看到的聽到的或者經歷過的感動的事，訓練學生思維的條理性以及語言表達能力?！ ?．全班交流 學生開展口語交際活動，要求說話有順序，條理清楚，有重點。 3．引導小結，明確范圍：生活中有些讓人感動的人和事，往往都是作文的材料，能反映一個人的精神面貌，只要我們仔細觀察，認真思考，就能感受到。 ?。?）過渡：在我們豐富多彩的生活中，會有喜怒哀樂，在寫事中，如果能恰到好處地表達自己的真情實感，就會吸
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