五年級語文竊讀記教學設(shè)計3(專業(yè)版)
【正文】 第二課時 ↘復習舊課，導入新課 ?、賹耄荷瞎?jié)課我們了解了我是怎樣竊讀以及竊讀的滋味，請同學們把自己印象深刻的句子 再讀一讀。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。五年級語文《竊讀記》教學設(shè)計3 學習目標 ?、僬J識竊、腋等七個生字，會寫竊、炒等14個生字，正確書寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語?！ 舢嫵鼍渲斜硎緞幼鞯脑~?！ 、谏杂勺x文。 ↘深悟竊讀，回歸整體 出示課文插圖，激情：剛才我們跟隨作者一起走進書店竊讀，在你的眼里，她是一個怎樣的孩子（生答）確實是這樣，她為了讀書可以忍受饑腸轆轆、腿酸腳木，為了讀書可以連跑幾家店才看完一本書，為了讀書可以克服任何的困難！讓我們再次投入地捧起書，讀好課文，共同品味竊讀的快樂與懼怕。 a．我跨進店門，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去?！ 、谡?
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