【正文】 我想我們每個教師都對此深有體會?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史。新學期，我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區(qū)，我校的硬件設施有了質(zhì)的飛躍。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。我愛我的學生，雖然他們經(jīng)常犯錯誤。二、將感恩融入到一點一滴的行動中。我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家教師節(jié)教師代表演講稿2親愛的老師們、同學們：九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。記得剛做教師的那一年，看到老教師在教師節(jié)的時候被鮮花和笑臉簇擁著，心里是那樣神往，而今天我終于明白，鮮花和笑臉的背后是每天的早出晚歸和默默奉獻。在我覺得困難重重的時候，校長對我們年輕教師進行教學方面的指導，強調(diào)“教學要清清楚楚一條線”，經(jīng)過反復鉆研教材和考試大綱，我逐漸構建起了自己的學科知識體系，以學科知識框架為本展開的教學比之前有了很大的提高，學生也覺得課堂上學到的知識更實用了。走上工作崗位后，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。我的進步離不開學校領導的信任和鼓勵，在我第一次擔任高三年級的生命科學教學工作時，家長和學生們都擔心我太年輕不能勝任，校長卻堅定地給我機會，當我在教學中遇到難題而退縮時，也是校長在不斷鼓勵我，學校對我的信任讓我心中充滿感激，年級組長和班主任老師對我工作的幫助也讓我非常感動，借今天這樣一個機會，我要真誠的感謝學校對我的關心和培養(yǎng)，真誠的感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭母魑活I導和同事。緊張而忙碌的高三生活往往會使學生產(chǎn)生身體和心理上的不適應，教師一方面要督促學生克服惰性，同時又要適當幫助學生緩解壓力。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。老師不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重?！毙ｉL如此說，老師們也跟著她這樣做。教師節(jié)教師代表演講稿6尊敬的老師們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！教師節(jié)教師代表演講稿8尊敬的各位領導：大家上午好！今天我們懷著激動又高興的心情迎來了全國第二十九個教師節(jié)，非常榮幸作為教師代表站在這里演講。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，繞溪鄉(xiāng)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上！正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。就像米盧提倡快樂足球那樣。今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。作為一名教師，我感到驕傲和自豪。這要感謝幼教中心的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。11年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學，剛進班時頭發(fā)比個別女生的還長，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”，當時我覺得不能接受，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情，頭發(fā)事件還沒結束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學回家，飯還沒吃完，李校長就打電話說：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”我一聽，立即慌了神，這孩子又闖什么禍了?我立馬風風火火趕到學校。最后，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！我的演講到底結束，謝謝大家！教師節(jié)教師代表演講稿5尊敬的各位領導，親愛的同事們：早上好!我是南街小學的教師——董劍虹，現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任，六年級教研組長。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。我是一名年輕教師，不論是在教學上還是在學生管理上都還有許多稚嫩的地方，但我相信在閔行二中這片教育的熱土上，只要我牢記余校長的教導，努力向身邊優(yōu)秀的同事學習，認真做好學校交給我的每一份工作，抓緊課余時間鉆研專業(yè)和理論知識，一定能夠取他人之長補自己之短，使自己得到更好的發(fā)展。在年級組長和同事們的幫助下，我漸漸熟悉了“年紀博客”和“學案設計”這些新名詞。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣，這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。設置的問題要讓學生“跳一跳，夠得到”還是有難度的，在學校開展的項目推進課展示活動中，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師在這方面很有方法，他們的提問技巧讓我受到啟發(fā)。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而各個方面