【正文】 教研組長崗位落實工作方案權利運行流程圖根據實際調整工作方案上交至教誨處學期初制定工作方案學期末總結方案落實情況 → → → 風險點：工作方案制定不切合實際，導致教學過程中難以施行，影響學校的教學工作。未嚴格執(zhí)行保密制度，導致試題泄露。教誨處教誨主任崗位參與“三重一大〞事項決策權利運行圖 參與重大事項會議有關決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 → → → 在“三重一大〞集體決策中不按民主集中制和黨支部會議議事規(guī)那么進展，隨意發(fā)言和表決，導致決策產生重大失誤。 總務主任崗位物品采購工作權利運行流程圖總務處提交采購清單報賬員填寫采購審批清單報送校長審核組織人員采購，黨政辦記錄存檔物資入庫，總務處管理。 副校長崗位黨支部會議權利運行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關決議執(zhí)行議 事 → → → 在黨支部會議決策中不按民主集中制和黨支部會議議事規(guī)那么進展，隨意發(fā)言和表決，導致決策產生重大失誤。校長崗位重大決策權利運行流程圖審計監(jiān)察部門驗收決策公示、承辦部門施行監(jiān) 察 部 門 備 案議 事 機 構 決 策列 入 議 題主管負責人簽審并上報承辦部門可行性報告 → → → → → → 在重大事項決策中不按民主集中制和黨委會議事規(guī)那么進展，濫用職權優(yōu)親厚友，導致決策產生重大失誤。副校長崗位學校德育工作開展及審核工作權利運行流程圖做好相關德育工作的審核記錄修訂審核政教處報送學校德育工作管理方法 根據校委會成員分工，提交校委會討論督導政教處詳細開展德育工作 → → → → 風險點：督導不及時，導致德育工作開展不到位，影響學校精神文明單位的評比工作。總務主任崗位校園平安工作的監(jiān)視與檢查工作流程圖做好平安檢查工作，及時反響給學校各部門責成學校各部門，詳細詳細安排校園平安工作根據校委會成員分工，、提交校委會討論催促相應部門整頓總務處擬定校園平安工作方案 → → → → 風險點：研究討論不充分，可能導致校園平安破綻。 教誨處教誨主任崗位教學過程常規(guī)管理工作權利運行圖常規(guī)檢查結果上報、存檔制定常規(guī)教學管理方法，報校長審核教職工大會公布常規(guī)管理方法定期進展常規(guī)檢查〔作業(yè)修改、教案、教學方案等完成情況 → → → 風險點：常規(guī)檢查參雜個人親疏關系。 宣傳委員崗位參與“三重一大〞事項決策權利運行圖 參與重大事項會議有關決議執(zhí)行表 決討 論 發(fā) 言 → → → 在“三重一大〞集體決策中不按民主集中制和黨支部會議議事規(guī)那么進展，隨意發(fā)言和表決，導致決策產生重大失誤。 風險點：缺乏調查研究，對晚歸者態(tài)度不好，導致以后學生夜不歸宿，造成不好的影響。班主任崗位班級日常管理工作權利運行流程圖及時向班級任課老師理解學生的聽課狀態(tài)、師生關系、作業(yè)完成課堂檢測等情況利用“家校通〞或班級網與家長獲得聯絡、溝通有關情況觀察學生著裝、發(fā)型理解出勤情況、關注學生生理、心理變化環(huán)境衛(wèi)生檢查 → → → → → 風險點：礙于情面，在班級日常管理中不好意思向任課老師理解情況，導致在處理學生犯錯行為時，偏聽偏信，令學生不信服。檔案保管不善，喪失或被無關人員窺閱，泄露機密，給工作帶來不利。教誨副主任崗位科研課題、科研成果申報工作權利運行圖審核詳細材料，上報教科研機構材料歸檔審核上報告知老師、備課組開展詳細科研活動主管教學副校長簽字老師、備課組提交科研課題、論文申請 → → → → → 風險點：審核上報參雜個人親疏關系，影響科研工作的順利開展。 風險點：物資入庫管理不到位，導致物品損壞，給單位造成損失。 政教主任崗位學生的教育與管理工作權利運行流程圖跟蹤查看教育管理效果跟蹤查看教育聯絡班主任，深入教育，增強效果填寫教育記錄，共性問題向班主任反映根據校規(guī)校紀批評教育學生出現違規(guī)、違紀現象 → → → → 風險點：不堅持跟蹤，導致教育效果不佳。承受推薦人員禮品、禮金，違背民主推薦程序。收受申請人好處或人情影響，不按照規(guī)定嚴格審核，導致資金審核違規(guī)違紀。 團委書記崗位黨支部會議權利運行流程圖討 論 發(fā) 言表 決有關決議執(zhí)行議 事 → → → 在黨支部會議決策中不按民主集中制和黨支