【正文】 但生活中也有人贊賞忍氣吞聲、甘受胯下之辱的韓信，認為正是當初他 的肯 “低頭 ”，才讓他日后有機會成為三軍統(tǒng)帥。要想把一顆釘子釘進木板，先要把它的頭削尖。她的衣服太艷麗了，遠遠望去，就像 _______。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。i w232。n rǎn sǎ tuō j237。o） 吆 喝． （ hē h232?！肚迤綐??村居》中是這樣描繪的： _____________________， ______________________。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。一支曲子，越唱越低，就會唱不下去；一顆釘子，后面越來越小，也同樣釘不牢木板。老師聽后，真誠地承認自己也有錯誤，并在下一節(jié)課上公開向小雨和小欣道歉。 ⑤ 富蘭克林以低頭抵達成功，年輕人卻以昂頭被錄用，這是不是人生的悖論呢？ ⑥ 不，其實 為人處世真正的法則是在擺放自己處的位置時，我們應該是富蘭克林；而在擺放我們自己心的位置時，我們必須是那個年輕人。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說： “很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。（ 1 分） _________________________，無志空長百歲。（ 3 分） 每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣 迷戀 ，只要雙腳一點，輕輕躍起 …… （ ） 天和地的界限也并不那么 清晰 ，都是渾黃一體。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shēn y237。 m242。（ ） 五、寫出與畫線詞語意思相近的詞。 ”小兒回答的這句話的意思是： _________________________________________（ 3 分） 天行健， _________________________。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門， “砰 ”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。 ”出人意料的是，這個年輕人被錄用了。 讀了以上文后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)你對此想說的心里話 …… 請你自己命題，寫你與老師之間發(fā)生的故事，故事可以是美好的、令人愉快的，也可以是令人遺憾的。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆 來順受、低聲下氣，這是不正確的。 ” 這段話選自《 _____