人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決乘加乘減兩步計算的問題(專業(yè)版)
【正文】 （特別讓學(xué)生思考還可以怎樣算 ， 只要合理就給予肯定） 5. 比較異同：理解 各 種方法的結(jié)果都是求蹺蹺板樂園一共有多少人，只不過在解決問題的思路上略有不同。 教學(xué)重點 從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法 。媽媽買來多少個桔子 ？ 五、回顧整 理，反思提升 通過今天這節(jié)課我們又學(xué)到了什么本領(lǐng)？你能用我們今天學(xué)會的知識解決我們身邊的問題嗎？ 。 3. 通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。 三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高 1. 再現(xiàn) 4 2+3 師說兒歌（小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛
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