【正文】 他家大扁豐收，增收。8月21日又對全鄉(xiāng)40名養(yǎng)雞戶進行了技術培訓。
　　課題研究課，是教師走專業(yè)化成長的最好途徑。
　　經(jīng)過半年多的辛勤努力，雖然沒有取得值得炫耀的重大研究成果，但點點滴滴的收獲卻不斷涌現(xiàn)。課題研究總結。
　　管理需要效益，管理出質(zhì)量。
　　二、營造良好的科研氛圍，將課題研究融入日常教學中。
　　為提高我?？蒲兴?，調(diào)動教師全員參與科研工作的積極性和主動性，以科研促教研，我們要求每位教師每月堅持自學，并做好3000字以上的學習筆記。我們精心研究備課教案?，F(xiàn)趁寒假空暇，對這半年的研究工作作一個回顧與總結，汲取其中成功的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的失誤與不足，以便對新一學期的研究起到指導和借鑒的作用。
　　對農(nóng)村小學口語交際課程的現(xiàn)狀有了一個初步的認識后，我在開學初期，經(jīng)過認真地考慮和準備，拿出了自己對本課題研究的和，為研究工作的具體開展指明了方向。
　　根據(jù)課題組制定的研究計劃，本人認真準備課題研究課，及時聽取課題組其他成員的意見，不斷地使自己上的課體現(xiàn)自己的研究意圖。累計培訓595人。挽回損失1000多元。
　　為更好地推動付家店鄉(xiāng)成人教育工作，11月8日聘請了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人，進行了果園水肥技術培訓，并聘請灤平電視臺的記者，對本次活動進行報道，11月10日培訓的新聞在灤平電視臺播出，引起社會的強烈反響。
　　按局的要求，79月共完成信息采集24次，大多數(shù)是針對種植和養(yǎng)殖的，及時有效的為農(nóng)民提供科技信息，幫助農(nóng)民科學致富。課后，我能虛心聽取其他成員的意見，改進自己的教學方法，總結模式三教學方法研究的點點滴滴。
　　進入寒假以后，有了一定的空閑時間，我便抓住機會來補充和更新自己的知識。就算只能取得點滴研究成果，其實對于自己也是一種收獲與提高。確保了我校課題研究工作的開展。
　　(2)教師把課題研究與課堂教學結合起來，繼續(xù)圍繞課題進行小課題研究活動，小組成員間相互聽課，研討交流。今天小編給大家找來了學校課題研究工作總結，希望能夠幫助到大家。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標。許多教師把自己在教學中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。
　　二、腳踏實地，開拓創(chuàng)新，循序漸進。
　　一學期來，本人積極參加課題組的集中學習，撰寫學習心得，鉆研理論知識。
　　短短的一學期很快過去了，本學期