【正文】 有些學生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就開始抵制，其實到最后什么也沒有學到?；A打不好、習慣不良，直接影響學生整個初中階段。
　　同時根據(jù)學生性格特點，我采取了相應的措施。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。
　　積極聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。
　　在教育工作上，尊重學生的人格，善于把握契機，對學生進行正面的引導和教育。八年級下英語教學工作總結　　歲月如梭,一學期的教育教學工作已經(jīng)結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。
　　在教學工作中，堅持集體備課，積極聽課評課，能夠根據(jù)新課標和學生實際情況編寫教案。
　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
　　英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。
　　3. 每天背誦課文中的對話及短文，要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
　　8. 充分利用現(xiàn)代教育技術，利用電子白板等多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。當學生在課堂上獲得了成功感，他們的自信心也會增強，也更加愿意參與課堂的活動了。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
　　在教育科研上，努力學習教育教學的理論著作，按時、認真地參加學校組織的各種業(yè)務學習，有強烈的科研意識。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。一個學期以來，我任教班級的學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、