20xx二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 在我們的堅持下，學(xué)生的口算速度和正確率有了明顯的提高。對于一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和案例，我們也能在討論的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)男薷?，并運用到自身的課堂中。教給學(xué)生自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問題記下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。深入鉆研教材，精心設(shè)計教案。課后經(jīng)常寫反思，使自己在學(xué)習(xí)中成長，在不斷反思中提高。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。在這次活動中，無論是指導(dǎo)教師還是賽課教師都能積極參與，得到很高提升。④個性作業(yè)，延伸課堂。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們抽空學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科刊物，了解教研信息。以往的口算練習(xí)，主要是放手由家長出題給孩子練習(xí)，由于家長不了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進度，出的題目往往不符合我們的要求。
，進一步完善集體備課。假期里，在教導(dǎo)處和教研組的引領(lǐng)下，我們對本冊教材進行了簡單的梳理，使每一位老師有了一個系統(tǒng)全面的了解。
七、做好培優(yōu)扶困工作
我組在教學(xué)的同時做好培優(yōu)扶困工作，我組采取了這樣一些措施:
培優(yōu)重在拔尖,補差重在提高。
四、認真聽評課。現(xiàn)將這一學(xué)期工作回顧如下。
篇1：二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 時間過得真快，一學(xué)期的工作行將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們二年級的全體數(shù)學(xué)老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生親自體驗知識的形成過程，便于學(xué)生理解知識，掌握知識。本學(xué)期，我們組的兩位老師除了上好組內(nèi)研討課之外，還參加了學(xué)校的“秋實杯”教學(xué)展示活動。堅持做到每日課前5分鐘抽查口訣，寫在紙上，并當(dāng)天公布抽查情況。
篇3：二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 時間過得真快，這一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們二年級的6
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