20xx個(gè)人校本研修工作計(jì)劃樣本(專業(yè)版)
【正文】 要做到：
備課前，必須做到熟悉教材和學(xué)生，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，公開教學(xué)與日常教學(xué)相結(jié)合，公開教學(xué)與課題研究相結(jié)合，教與學(xué)相結(jié)合。在備課中要分析教材、分析學(xué)生、分析自身，結(jié)合班級實(shí)際，確定課案。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
校本教研個(gè)人總結(jié)
我校本著參與、合作、共享和提升這樣一種指導(dǎo)思想，開展了校本教研活動。
參加教師集體備課，針對比較熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法，以熟悉教材、研究教材，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的。教師有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行備課、上課。
2. 注重細(xì)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
結(jié)合自身特點(diǎn)，將教研活動的中心落實(shí)在教材分析、學(xué)法研究上。資料
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