【正文】 六月份
　　“兒童節(jié)”時，教育學(xué)生從小愛自己的節(jié)日，過一個有意義的節(jié)日。
　　2. “我愛我的祖國”演講比賽。同時，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
　　五、具體措施
　　(一)常規(guī)教育方面 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中能有序地引導(dǎo)，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。
　　四月份
　　1 開展“偉大的民族”精神讀書活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。
　　，強(qiáng)調(diào)假期安全。
　　3. 布置教室，美化環(huán)境，辦好”文明禮儀”主題黑板報。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
　　2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一年級班隊工作計劃　　一個好班主任就是一個好班集體，新的學(xué)期，一年就如何制定班隊工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于一年級班隊工作計劃的資料，希望大家喜歡。
　　班級里實行班干部責(zé)任制。
　　、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。俗話說，病從口入。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。
　　十一月份：
　　。
　　開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
　　4 班報刊出。
　　五月份
　　1 校朗讀、寫字水平測試。通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。
　　 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
　　十二月份：
　　。
　　做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
　　——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
　　6. 進(jìn)行安全教育。俗話說，病從口入。
　　第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。
　　3 期末測試。(3月8日)。
　　結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。
　　、跳皮筋比賽。
　　4. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
　　(四)班干部的培養(yǎng)方面
　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因而,我從以下幾點入手：
　　
　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
　　第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
　　本班共有34名學(xué)生，15名女生，19名男生。一切從學(xué)生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
　　用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。
　　(二)班級紀(jì)律方面
　　一個班級，要