北京版數(shù)學四年級下冊認識角-資料下載頁

【摘要】認識角北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，如何表示一個角，用什么來測量一個角，角的單位是什么。頂點邊邊一個完整的角有一個頂點，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？√√√××&#

2024-12-13 17:13

北京版數(shù)學四年級下冊認識垂直-資料下載頁

【摘要】認識垂直北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識垂直，同學們結合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關的實際問題。情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？

2024-12-13 17:13

20xx蘇教版數(shù)學四下商不變的規(guī)律-資料下載頁

【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學習過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的方法。3．在學習活動中感受數(shù)學內在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學問題的探索性和結論的嚴謹性，感受成功的樂趣。口算：2800÷400＝3600

2025-11-03 02:56

北京版數(shù)學四年級下冊植樹問題-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關的問題。有一段20米的小路，打算在小路的一側種樹。如果每隔5米種一棵樹，可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關系(1)

2024-12-13 12:30

冀教版數(shù)學四年級下冊積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學們自己要認真的思考，從實際問題只能干總結規(guī)律，并且應用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8

2024-12-13 17:08

北京版數(shù)學四年級上冊可能性之一-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。當袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？

2024-12-11 13:14

北京版數(shù)學四年級上冊商不變的規(guī)律-預覽頁

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