【正文】 （）49．允許別的孩子隨便動(dòng)用自己的學(xué)習(xí)用具。（）*33．受到哪位老師表?yè)P(yáng)，感到學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，就喜歡聽(tīng)他的的課。（）*17．對(duì)自己不明白的問(wèn)題有查字典或參考書(shū)的習(xí)慣。符合的打√，不符合的打*1．上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。有的學(xué)生認(rèn)為作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是粗心大意、不專心所致。為了順應(yīng)新課程的基本要求，著力養(yǎng)成小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)此，我們對(duì)不良現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，并分析其原因，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為本課題的研究提供客觀依據(jù)。()48．時(shí)常感到睡眠不足。()32．在背后說(shuō)老師的壞話。()16．每天按規(guī)定好的時(shí)間學(xué)習(xí)。希望學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)認(rèn)真對(duì)照檢查，盡快改進(jìn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（）你的筆記有很大的靈活性，以便隨時(shí)加插、修改或重新編排次序。（）在詳細(xì)閱讀課文之前，你會(huì)先將該文粗略地看一遍。要善于將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行前后聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)框架，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。（2）與人合作的習(xí)慣。平時(shí)作業(yè)先想后寫，盡量減少涂改，保持作業(yè)本面整潔。班長(zhǎng)喊“請(qǐng)坐”后，全體學(xué)生一齊坐下。六、課外活動(dòng)在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。（3）、有摘錄、品味好詞佳句的能力和習(xí)慣，每學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字。要專心、自覺(jué)、迅速地完成自學(xué)任務(wù)。（2）、了解課文的主要內(nèi)容并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)述。從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，低年級(jí)每年級(jí)每學(xué)期閱讀量不少于兩萬(wàn)字。作業(yè)要做到內(nèi)容正確，用鉛筆書(shū)寫，完成后仔細(xì)檢查。認(rèn)真書(shū)寫，逐步提高整理使用學(xué)習(xí)用品和讀書(shū)翻書(shū)的速度。由易到難、循序漸進(jìn)。1讀書(shū)：（1）、指讀時(shí)，右手指指在字的下方，用左臂壓住課本，眼睛和手指要跟上讀的節(jié)奏。（4）、課外作業(yè)按時(shí)完成，不到學(xué)校來(lái)補(bǔ)（一般是讀的作業(yè)，包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)）。學(xué)會(huì)自我檢測(cè)和互評(píng)。上課專心聽(tīng)講，運(yùn)用普通話與老師和同學(xué)交流，別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意打斷別人的發(fā)言，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；勇于提問(wèn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解；積極回答老師的提問(wèn)，聲音響亮；提倡備有課堂筆記本，隨時(shí)記錄老師講解中的重點(diǎn)知識(shí)，以備課后復(fù)習(xí)。正確記錄作業(yè)內(nèi)容，三年級(jí)學(xué)習(xí)使用鋼筆，高年級(jí)用鋼筆書(shū)寫。閱讀內(nèi)容。第二篇：蘭陵縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求(討論稿)（最終版）蘭陵縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本要求(討論稿)為了細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，最終提高教學(xué)質(zhì)量，特制定蘭陵縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)要求。（2）讀書(shū)姿勢(shì)：看書(shū)時(shí)兩手同時(shí)拿書(shū)，書(shū)與桌面夾角60度。不用或少用自動(dòng)鉛筆、圓珠筆和中性筆，不用玩具類的學(xué)習(xí)用品。（3）學(xué)生上課遲到，必須先向老師報(bào)告，如實(shí)回答老師的詢問(wèn)，待老師允許后方可走進(jìn)教室，注意不妨礙其他同學(xué)上課。（三）課間下課鈴響，教師說(shuō)“下課”時(shí)，全班起立，等老師走出教室或經(jīng)老師允許后，才能離開(kāi)座位走出教室，齊聲同老師說(shuō)“再見(jiàn)！”，坐好后再收拾課本、文具，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作后，再走出教室休息，離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)老師先走。（）對(duì)所閱讀的讀物，你會(huì)努力嘗試對(duì)它發(fā)生興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多家長(zhǎng)總把眼光盯在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,事實(shí)上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,就要從小做起,，本次指導(dǎo)菜單我們給您推薦一套檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的題目，請(qǐng)您指導(dǎo)孩子完成題目的填寫，然后根據(jù)說(shuō)明打分，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣做一個(gè)評(píng)估。()5．上課時(shí)，在筆記本上亂寫亂畫。（）21．玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分得很清楚。()37．常常受到老師的表?yè)P(yáng)。請(qǐng)回答是或者否。四、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀分析缺乏明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和動(dòng)力。部分家長(zhǎng)也反映孩子在家做作業(yè)時(shí)粗心、漏題、看錯(cuò)題意、邊看電視邊做作業(yè)。()*6．能愛(ài)護(hù)教科書(shū)和參考書(shū)。（））））（（22．起床和睡覺(jué)的時(shí)間每天都不同。（）*38．每周制定自己的生活計(jì)劃。46～70分為中，說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣一般，需要改進(jìn)。（）44．在背地里講同學(xué)的壞話。（）28．學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常忘記。（）*12．放學(xué)回家后馬上寫作業(yè)。第五篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查表小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查表班級(jí)：姓名：得分：俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。僅有三成的學(xué)生會(huì)及時(shí)整理教師在課堂上講授的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)和背誦。如果你能改掉這些壞習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能上一個(gè)臺(tái)階。()43．在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。()27．說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)無(wú)用”一類的話。()11．出聲地讀課文?？偡衷u(píng)出的等級(jí)如下：86～100分為優(yōu)，說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好。（）你會(huì)盡量將重要的東西牢牢地記住。（2）做完試卷后要認(rèn)真檢查，不要交頭接耳或獨(dú)自玩耍。做作業(yè)時(shí)不能抄襲他人作業(yè)，或一邊做作業(yè)，一邊做其他事情，要求作業(yè)認(rèn)真，獨(dú)立完成后再做其他事情。（7）有條理、快節(jié)奏的習(xí)慣。作業(yè)開(kāi)始，在第一行中間寫清課題或某練習(xí)，題號(hào)靠左，上下對(duì)齊成一縱列，寫清題目要求。（1）保持正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指虎口執(zhí)筆法。（3）預(yù)習(xí)時(shí)要精力集中，不能邊玩邊學(xué)。五、復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)要有計(jì)劃：要按單元和學(xué)期擬定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃；在老師的指導(dǎo)下能對(duì)學(xué)過(guò)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。課堂作業(yè)要在學(xué)校及時(shí)完成，不拖拉；做作業(yè)時(shí)，專心致志，不講閑話，不交頭接耳，認(rèn)真鉆研，認(rèn)真書(shū)寫。站著讀書(shū)時(shí)應(yīng)立正站好，雙手拿書(shū)，左手握住課本下邊中間，大拇指壓住書(shū)的正面，其余四指放在書(shū)的背面，右手拿住書(shū)的右下角。如認(rèn)字、口語(yǔ)交際等。閱讀內(nèi)容。合作學(xué)習(xí)時(shí)，要與其他同學(xué)密切合作，不講閑話，積極參與。坐姿：要挺胸抬頭，坐姿端正，兩肘放在課桌上（右臂搭在左臂上，五指并攏放平），兩腳平放在地面與肩同寬。預(yù)備鈴響后，迅速、安靜走進(jìn)教室，端正坐好靜候老師上課。1自學(xué)要專心，要自覺(jué)和迅速完成自學(xué)任務(wù)。（2）、上學(xué)期閱讀時(shí)簡(jiǎn)單畫出好詞、好句；下學(xué)期要進(jìn)行簡(jiǎn)單摘抄。六、課外活動(dòng)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。（3）、讀：坐著讀書(shū)時(shí)，兩手分別握住書(shū)本的左右下角，放在課桌上，眼離書(shū)面一尺左右，書(shū)面與桌面成45度角。組長(zhǎng)收齊后，及時(shí)將作業(yè)情況匯報(bào)給課代表。學(xué)校和班級(jí)要開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，定期展示交流學(xué)生的課外閱讀積累的成果。（