【摘要】直接測量電阻電功率間接測量電壓電流電壓×電流電壓表電流表電壓/電流電壓表電壓表電流表電流表[實驗目的]測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率，并加以比較。[實驗原理]根據(jù)電功率P=
2024-11-21 21:53
【摘要】測量小燈泡的功率實驗:回顧伏安法測電阻：：：。？想想議議:現(xiàn)在有一個小燈泡,上面只標有，額定電流已模糊不清，你能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?怎樣測量?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.：
2024-11-24 13:22
【摘要】點亮心燈自我規(guī)劃——談高中學生生涯規(guī)劃前言生涯規(guī)劃是新時代的潮流，現(xiàn)代人的課題。生涯規(guī)劃指導是新高考改革的必然要求和課程體系建設的重要一環(huán)。對于高中生來說，每個人都要盡早做好生涯規(guī)劃，愈早做愈好，勝算也愈大，而且愈到老愈受用，讓自己活出快樂人生。青春期高中階段——15歲到1
2025-10-02 15:14
【摘要】點亮心燈放飛夢想合肥世界外國語學校督導室2022年3月11日引言心之官則思：心的功能就是思考。放心，放飛自己的思考，就是放飛夢想。心生，則種種魔生；心滅，則種種魔滅。思考：國際視野，世界融合。夢想：外國教育中國化，中國教育國際化；文化教育兼容并包，共生共榮。解放思想轉變
2025-07-20 00:32
【摘要】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦
2025-05-01 06:58
【摘要】 點亮學習的火花 在教學中我們一直在想怎么樣去點燃學生的火花呢。怎么樣讓學生主動積極的去學習數(shù)學呢。首先，要讓學生主動的去學習一樣東西要讓學生去感受它的美，那數(shù)學的美更是數(shù)學包羅萬象，豐富之極，它...
2025-09-20 12:36
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