下學期幼兒園大班音樂活動教案(專業(yè)版)
【正文】 (集體邊做動作邊唱歌)二、玩游戲《猜拳》師：《猜拳歌》這首好聽的歌呀，我們還可以用它來玩游戲呢!可是怎么玩呢規(guī)則：剪刀可以剪布。讓幼兒聽音樂拍節(jié)奏，請個別幼兒先拍出幾種不同的四三拍節(jié)奏型。學習創(chuàng)編不同的身體動作表現(xiàn)樂曲中“17”等七個音符。合唱：①幼兒一半唱“啦”，一半唱歌詞。①師清唱，邊唱邊指圖譜。二、練聲、節(jié)奏型練習。師生共同指大圖譜唱。，能和同伴相互配合，共同完成表演。下學期幼兒園大班音樂活動教案4活動目的：讓幼兒學習三拍子的不同節(jié)奏型，培養(yǎng)節(jié)奏感。師：好聽嗎師：想再聽一遍嗎不過這次請你們仔細聽，你都聽到了些什么(師范唱音樂伴奏)師：在歌里你們聽到了什么師：歌詞都在黑板上了，可是它們的位置怎么排列呢再聽老師給你們唱一遍，然后我請你們上來排一排。(發(fā)現(xiàn)問題并解決問題)師：老師剛才看見有的小朋友出拳快，有的出拳慢，有點不公平，怎么才可以公平呢(說明有戲規(guī)則：唱“嘿”的時候在進行猜拳。師指出不足之處，繼續(xù)練習。，引出課題。下學期幼兒園大班音樂活動教案2活動目標：初步學會歌曲，熟悉歌曲的旋律，感受歌曲恢宏的氣勢。四、掌握歌詞資料。幼兒人手一份圖譜。完整欣賞樂曲一遍。，并熟悉樂曲旋律。，聽琴聲指揮按自己的音符拿樂器演奏。使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。(直到所有的孩子排成一列火車)三、結(jié)束師：小火車們，我們要出發(fā)啦!不過，出發(fā)之前請你們想一想，今天我們是用手來玩猜拳游戲的，那我們還可以用什么來玩呢你們回去想一想，下次再和你們玩，好嗎師：好，我們一邊唱猜拳歌，一邊去找其他小朋友玩。
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