三年級(jí)語(yǔ)文教案——找駱駝2(專業(yè)版)
【正文】 ?、圻@一些都是老人看見(jiàn)后，經(jīng)過(guò)自己的分析，才得出的結(jié)論。再分角色讀?！ 》纸巧首x課文 全文總結(jié) 聯(lián)系生活實(shí)際談；生活中碰到困難時(shí)，有沒(méi)有象老人那樣去解決 板書設(shè)計(jì)： 看見(jiàn)腳印左深右淺左腳跛 又看見(jiàn)左蜜右米左馱蜜右馱米 還看見(jiàn)葉上留有牙齒印缺一顆牙齒內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級(jí)語(yǔ)文教案——找駱駝2
第二課時(shí)
?。ㄒ唬┙虒W(xué)過(guò)程
復(fù)習(xí)
說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容
講讀課文19自然段
（2）完成以上練習(xí)后，出示兩張樹(shù)葉的形狀圖
請(qǐng)大家區(qū)別一下，這兩張樹(shù)葉哪張是商人的駱駝啃過(guò)的并說(shuō)明理由
（3）③這一些都是老人看見(jiàn)后，經(jīng)過(guò)自己的分析，才得出的結(jié)論
6?！ 。?）______________________（2）
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