【摘要】實(shí)際問(wèn)題整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:口算、筆算、估算乘法、解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目的::鞏固舊知識(shí),達(dá)到熟練。:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。:向?qū)W生滲透因數(shù)的變化能夠引起積的變化的函數(shù)思想。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和筆算方法。難點(diǎn):分析兩步應(yīng)用問(wèn)題,思路清晰。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口算、筆算、估算乘法。
2024-12-11 13:20
【摘要】乘法——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握估算的方法;能夠解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活的道理。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)因數(shù)末尾有0的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾就添上幾個(gè)0。主要教法:指導(dǎo)分析。學(xué)法指導(dǎo):討論、說(shuō)理。
2024-12-11 13:21
【摘要】過(guò)生日教學(xué)目標(biāo):、整理、描述和分析的過(guò)程,學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果在不同分類標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn):按不同標(biāo)準(zhǔn)分類整理數(shù)據(jù),并學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表來(lái)表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要,正確地分類收集整理數(shù)據(jù)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件骰子一次性碗或杯子教學(xué)過(guò)程:一、情境引入師:同學(xué)們,人一生只有一
2025-04-17 01:53
【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo):通過(guò)具體的問(wèn)題,理解驗(yàn)算的方法和意義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課出
2024-12-11 10:36
【摘要】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境,通過(guò)觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律,并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律,從
2024-12-12 21:30
【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第3~4頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:同學(xué)們,你們參加
2024-12-12 21:27