【正文】 （因串聯(lián)前面學(xué)生頌詩(shī)而補(bǔ)講：走了那么遠(yuǎn)，去尋找一盞燈。那些武功蓋世的大俠們，他們的本事是怎么來(lái)的呢？有同學(xué)說(shuō)，他們是學(xué)來(lái)的。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要提高，知名度要擴(kuò)大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。第三篇：20102011學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮致辭各位老師、同學(xué)們：伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。⒊ 命題辦法由考場(chǎng)在考前確定、購(gòu)置和擺放具體寫生物品?！逼鋵?shí)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。所以在實(shí)中校園需要大家有獨(dú)立之人格和自由之精神，有自己堅(jiān)定的追求，養(yǎng)成批判性思維習(xí)慣，懂得取舍，有所作為，才能真正“展現(xiàn)人生藝術(shù)，塑造藝術(shù)人生”。與此同時(shí)，社會(huì)分工的多元、細(xì)化，對(duì)人才需要也是多元的。第一篇：順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮致辭順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮致辭——順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃偉羨尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家新年好！今天我們伴隨著春天的腳步和懷著激動(dòng)的心情與大家一起參加新學(xué)期的開學(xué)典禮。社會(huì)除了要有科學(xué)家、哲學(xué)家，也需要音樂(lè)家、美術(shù)家，所以我們給大家提供的教育必須是有差異的，符合大家成長(zhǎng)的需要。要學(xué)會(huì)寬容與欣賞。說(shuō)明在生活中，不管順境、逆境都能找出感恩的理由，這樣的人生會(huì)充滿陽(yáng)光。二、考試要求⒈ 考生準(zhǔn)備工具：畫板、畫筆、顏料、水桶、橡皮擦等繪畫用具由考生自 備。上學(xué)期，我校全體師生認(rèn)真落實(shí)“以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，實(shí)施‘規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、人本化’管理，創(chuàng)造‘詩(shī)意化’教育”的教育管理理念，堅(jiān)決貫徹“提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂”的辦學(xué)思路，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、勤奮務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美好的形象來(lái)，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，每一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)展現(xiàn)著學(xué)校的教育品味。要學(xué)武功，先要遇到一個(gè)名師，就像郭靖如果沒(méi)遇上洪七公，沒(méi)學(xué)會(huì)降龍十八掌，他就不可能成為大俠。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)唯一的明燈是你自己。如果一個(gè)人想成為書法家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過(guò)？如果一個(gè)人想成為音樂(lè)家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過(guò)？如果一個(gè)人想成為作家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過(guò)？而怎樣度過(guò)一個(gè)寒假，則注定他將是一個(gè)平庸的人？親愛(ài)的老師們，你們是卓越課程的執(zhí)行者，你們是完美教室的締造者，你們的生命亮起來(lái)，就是一個(gè)課程亮起來(lái)，就是一間教室亮起來(lái)，請(qǐng)點(diǎn)亮您的生命，照亮孩子們的前程，和您自己的前程。）那么怎樣的寒假，才算得上過(guò)得好呢？最后，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诳唇鹩沟奈鋫b小說(shuō)。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？多年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，質(zhì)量一天天在提高，知名度一天天在擴(kuò)大。其中：構(gòu)圖 占15% 色彩關(guān)系 占35% 色彩造型能力 占25% 色彩表現(xiàn)技法 占25%溫馨提示：學(xué)校在4月19日上午8:30開設(shè)一次考前培訓(xùn)，希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。通過(guò)色彩的考試，考查考生對(duì)色彩的感受能力、認(rèn)識(shí)能力和色彩技法表現(xiàn)能力。第三：更值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。%，卻獲20%多諾貝爾獎(jiǎng)，他們猶太文化的一個(gè)秘密就是善于質(zhì)疑，這就是他們最大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。那么作為我們學(xué)校就應(yīng)該提供給大家多樣的、有差異的成長(zhǎng)平臺(tái)，提供多種的選擇的平臺(tái)讓大家享受成功，讓大家在我們的校園里能夠成為最好的自己。我首先代表學(xué)校對(duì)全體師生回校工作與學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎！老師們，同學(xué)們：為什么今天是懷著激動(dòng)的心情？因除我們又迎來(lái)新學(xué)期開學(xué)外，更重要的是因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校30周年，今天我想跟大家談三個(gè)話題。這樣才符合我們對(duì)教育真諦的追求，所以我們學(xué)校提出的成才觀是“讓大家多元化發(fā)展，讓大家多渠道成才”，正由于這樣，才會(huì)創(chuàng)造出我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的今天。故事二：有一天，一名大學(xué)教授到一個(gè)落后鄉(xiāng)村游山玩水，他雇了一小船游江，當(dāng)船開后，教授問(wèn)船夫：“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎？”船夫答：“不會(huì)。同樣我們要感恩父母給予我生命，感恩學(xué)校給我成長(zhǎng)平臺(tái)，不管你認(rèn)為是否是最好的都應(yīng)珍惜每一次獲