【正文】 盡管還有很多不足，但走下講臺(tái)，聽(tīng)到前輩贊許的鼓勵(lì)，油然而生的喜悅不可言喻。培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是可貴的，培訓(xùn)內(nèi)容是精彩的。四是新時(shí)期金融信息化工作的思路和任務(wù)。內(nèi)審司的孟老師上《人民銀行分支機(jī)構(gòu)信息技術(shù)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及案例分析》，胡老師上《人民銀行內(nèi)部控制審計(jì)及信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐》。下面是我的粗淺體會(huì)。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過(guò)不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項(xiàng)自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質(zhì)量，只有理解、感悟到這些，才能樹(shù)立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由此上升到用心做事，因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語(yǔ)，我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)參觀西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園，我們了解了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)革命對(duì)人類的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛藢?duì)科技技術(shù)的不斷探索與追求，才有了我們今天科學(xué)技術(shù)水平的飛速發(fā)展，也使得我們的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，從當(dāng)年原始農(nóng)業(yè)的刀耕火種發(fā)展到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化。不然就會(huì)落伍而被淘汰。首先，要切實(shí)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與煙草財(cái)務(wù)工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，把理論文化學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。孟老師詳細(xì)的分析了地市中心支行科技部門(mén)常見(jiàn)的問(wèn)題和案例，然后指導(dǎo)我們?nèi)绾尉瓦@些問(wèn)題怎么開(kāi)展整改，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都在促進(jìn)自己去思考，發(fā)現(xiàn)不足，為下一步如何規(guī)范的開(kāi)展工作提出了思路。李東榮副行長(zhǎng)親臨第一期培訓(xùn)班為大家上了2個(gè)半小時(shí)的課程，第二期培訓(xùn)班李行長(zhǎng)由于工作原因未能到現(xiàn)場(chǎng)授課，我們觀看了培訓(xùn)錄像。孟老師詳細(xì)的分析了地市中心支行科技部門(mén)常見(jiàn)的問(wèn)題和案例，然后指導(dǎo)我們?nèi)绾尉瓦@些問(wèn)題怎么開(kāi)展整改，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都在促進(jìn)自己去思考，發(fā)現(xiàn)不足，為下一步如何規(guī)范的開(kāi)展工作提出了思路。三是人民銀行在履職中應(yīng)用信息科技的工作情況。四是新時(shí)期金融信息化工作的思路和任務(wù)。記得年初，內(nèi)審部門(mén)對(duì)科技科進(jìn)行了審計(jì)，發(fā)現(xiàn)了我們存在著幾個(gè)輕微問(wèn)題，我們立即進(jìn)行了整改，這讓我們的工作更加規(guī)范。李行長(zhǎng)做了題為《信息科技—新時(shí)代提升央行履職能力和促進(jìn)金融改革發(fā)展不可或缺的生產(chǎn)力》，講座分為四部分，對(duì)信息科技進(jìn)行了分析講解，一是國(guó)家對(duì)信息化的總體戰(zhàn)略部署，二是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展對(duì)信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的迫切要求。遵義科技科從2014年就啟動(dòng)了規(guī)范科室信息格式以及建立共享檔案庫(kù)的工作，2014年在全轄科技部門(mén)也啟動(dòng)了此項(xiàng)工作，使用共享檔案庫(kù)以后全轄各支行科技工作規(guī)范性大幅度提高，特別對(duì)于工作開(kāi)展和完成情況，更是一目了然，做到心中有數(shù)。堅(jiān)持用發(fā)展的眼光武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用，積極引導(dǎo)身邊人員真正做到融會(huì)貫通，注重實(shí)效，不斷提高理論水平、政策功底和知識(shí)素養(yǎng)。要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用聯(lián)系 的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。來(lái)所隊(duì)科長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)就是給機(jī)會(huì)讓你得到更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)就是該得到的你沒(méi)得到。解放了勞動(dòng)力，使得有了更多的勞力從事第二、第三產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。三、人最大的“敵人”就是自己為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進(jìn)步成功，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；而有些人卻與成功無(wú)緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒(méi)有給自己找接口、有沒(méi)有對(duì)自己不忠實(shí)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親臨講解。他們從內(nèi)審人員的角度來(lái)審視信息安全，他說(shuō)的一句話，非常的有道理：內(nèi)審不是單位的對(duì)頭，應(yīng)該是單位的顧問(wèn)，一個(gè)內(nèi)審人員應(yīng)該具備合理的職業(yè)懷疑去看待問(wèn)題。李行長(zhǎng)的講解讓我受益匪淺，對(duì)人民銀行科技司所履行工作職責(zé)以及地市科技部門(mén)需要承擔(dān)的責(zé)任，更讓我們感受到身上責(zé)任的重要，特別是將來(lái)科技工作的思路和任務(wù)，更是為我們指明了開(kāi)展工作的方向。首先感謝總行科技司組織了這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們科技人能走在一起，在鄭培安心的學(xué)習(xí)了7天，聽(tīng)培訓(xùn)老師說(shuō)，科技司的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)高度重視，認(rèn)真審閱了我們的培訓(xùn)計(jì)劃和大綱，幾易其稿，在此只能代表自己感謝總行科技司的各位領(lǐng)導(dǎo)了，本次培訓(xùn)應(yīng)該是非常圓滿的，當(dāng)然也有一個(gè)小小的建議，如果在晚上時(shí)間組織一下單項(xiàng)問(wèn)題的研討會(huì)和沙龍，大家能坐在一起對(duì)自己需要溝通的話題進(jìn)行討論分析，分享工作經(jīng)驗(yàn)，可能就更好了。還有一點(diǎn)感想，就是要做好準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)。通過(guò)演練，不僅掌握了具體流程，更重要的是我因此而獲取的面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和自信。受總行安排，有部分分行對(duì)自己的工作進(jìn)行了介紹，其中成都分行王老師講解了《人民銀行信息安全綜合規(guī)范》應(yīng)用安全，她分享了在應(yīng)用安全管理這塊取得的成效，更講解了自己在對(duì)這些安全配置項(xiàng)進(jìn)行反復(fù)測(cè)試中出現(xiàn)一些要點(diǎn)，為我們開(kāi)展應(yīng)用安全配置提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三是人民銀行在履職中應(yīng)用信息科技的工作情況。大家都是人民銀行的科技部門(mén)，我們需要反思一下，為什么有的地方科技部門(mén)能做得規(guī)范，而我們卻無(wú)法滿足有的規(guī)范要求，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼之間，七天的時(shí)間就過(guò)去了，時(shí)間雖短，感觸良多，收獲不少。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起，想要改變習(xí)慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對(duì)集體林權(quán)制度改革后的林業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資模式及今后的發(fā)展方向做了闡述與探討，根據(jù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)做好長(zhǎng)期投入，算好經(jīng)濟(jì)賬，使林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到持續(xù)、健康、有效的發(fā)展，林業(yè)資源得到永續(xù)利用。試想當(dāng)所長(zhǎng)的無(wú)論學(xué)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)知識(shí)水平都不如民警高的話，那還叫什么領(lǐng)導(dǎo)？怎么領(lǐng)導(dǎo)人？怎么會(huì)叫民警信服你？所以我認(rèn)為只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，才能在當(dāng)前的形勢(shì)下生存。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須扎實(shí)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。他們從內(nèi)審人員的角度來(lái)審視信息安全，他說(shuō)的一句話，非常的有道理：內(nèi)審不是單位的對(duì)頭，應(yīng)該是單位的顧問(wèn)，一個(gè)內(nèi)審人員應(yīng)該具備合理的職業(yè)懷疑去看待問(wèn)題。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親臨講解。這兩個(gè)講座都從內(nèi)審人員的角度來(lái)審視信息安全，他說(shuō)的一句話，非常的有道理：內(nèi)審不是單位的對(duì)頭，應(yīng)該是單位的顧問(wèn)，一個(gè)內(nèi)審人員應(yīng)該具備合理的職業(yè)懷疑去看待問(wèn)題。該講座分為四部分，一是國(guó)家對(duì)信息化的總體戰(zhàn)略部署，二是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展對(duì)信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的迫切要求。聽(tīng)了李行長(zhǎng)的講解讓我豁然開(kāi)朗，明確了將來(lái)科技工作的思路和任務(wù)，深刻的理解了地市科技部門(mén)需要承擔(dān)的責(zé)任，堅(jiān)定了做為一個(gè)科技干部身上肩負(fù)的歷史使命。通過(guò)以上老師知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們科技工作有著非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，今后我們將從規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)防范兩個(gè)方面加強(qiáng)科技基礎(chǔ)工作。三是人民銀行在履職中應(yīng)用信息科技的工作情況。受總行安排，有部分分行對(duì)自己的工作進(jìn)行了介紹，其中成都分行王老師講解了《人民銀行信息安全綜合規(guī)范》應(yīng)用安全，她分享了在應(yīng)用安全管理這塊取得的成效，更講解了自己在對(duì)這些安全配置項(xiàng)進(jìn)行反復(fù)測(cè)試中出現(xiàn)一些要點(diǎn)，為我們開(kāi)展應(yīng)用安全配置提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問(wèn)題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階