蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律5(專業(yè)版)
【正文】 擺一擺，數(shù)一數(shù)小棒和圓片的個數(shù) 從剛才小棒和圓片里，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 你的發(fā)現(xiàn)和在兔子樂園中的發(fā)現(xiàn)一樣嗎？ 你還能在生活中找到有這樣規(guī)律的事情嗎？ 明確情景圖中的規(guī)律：兩種物體間隔排成一行，排在兩端的物體個數(shù)比中間的多一個，或者說排在中間的物體個數(shù)比兩端的少一個。 4． 培養(yǎng)學生的分析、比較、觀察的能力，提高學生的動手操作能力及合作交流能力。 四、當堂檢測、評價反思。 （預設(shè) 2 分鐘） 學生認定學習內(nèi)容和學習目標。 預 習 設(shè) 計 預習教材 P48 頁的情景圖，完成預習提綱： ？ ？每
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